РР部РРР分Р(31’)РРРР Р Р Р Р Р РР4.障碍接力跑Р方法：将学生分成相等四个对，站在垫子后，第一个同学做好肩肘倒立后听教师信号出发，下一个学生在上一个学生出发后就在垫子上做好肩肘倒立，跑回的同学手接触到该学生脚，该生立刻出发，依次进行先完成的队获胜。РРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРРР5′РР5.巡视指导，对共性问题进行集体讲解与纠正；Р6.继续引导学生两人一组进行练习，在练习中进行个别指导与纠正，并给出指导方法；Р7.学生两人一组进一步（脱离保护与帮助）进行练习；Р8.集体展示，评委亮分。РРР1.简要讲解游戏规则与要求，并做示范；Р2.组织学生进行游戏，言语激励并播放音乐渲染气氛；Р Р6.在同伴的帮助下进一步提高动作技术；Р7.尽量脱离保护与帮助，独立练习。Р8.学生集体进行展示，能够坚持3秒钟以上。Р РР1.认真听讲，理解游戏规则，小组长带领本组学生摆放器材；Р2.听音乐安全有序进行游戏，相互鼓励.加油，争取完成任务；РРРРРРРРРРРРРРРРРРРР游戏示意图Р РРР课的Р部分Р学习内容Р次 数Р时Р间Р教师活动Р学生活动Р教学组织РР结РР束РР部РР分Р(4’)Р1.放松：Р瑜伽放松操Р2.评价，总结；Р3.布置作业；Р4.回收器材。Р Р2Р Р4′РР1.引导学生听音乐做放松；Р2.评价学.练效果，鼓励与表彰；Р3.宣布下节课的学习内容，要求学生回家在家长的保护与帮助下巩固肩肘倒立的动作；Р4.指定学生收回器材。Р1.听音乐进行放松身心活动；Р2.谈感受与学习心得学会，评价与自我评价；Р3.认真听讲，课后复习。Р4.收拾整理器材。РР场Р地Р器Р材Р场地：篮球场Р器材：垫子45个，标志杆十二个，扩音器一个Р运动Р负荷Р练习密度Р强度Р全课Р主要内容Р中Р46.67%Р31.25%Р运Р动Р负Р荷Р曲Р线Р图
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