不到解决， 总经理当场决定建立总经理直接上Р报制， 今后此类问题可直接上书通报总经理。 这样更增强了员工Р的荣誉感和使命感，能真心实意地参与到项目中去。Р、使员工明确个人和企业的同益关系 。通过分析公司产品与国Р际价格的差距和员工收益与国际水平的差异使员工认识到我们Р的不足之处不仅我们的产品价格要与国际接轨， 而且我们的收益Р也应该与国际接轨。 这一切必须靠我们去努力。 企业的发展才能Р保证员工的物质生活提高， 这样使员工认识到作为企业的一员理Р应为企业发展作出自己的一份贡献。Р、使员工了解生产岛管理模式的推行对自身提高有益 。生产岛Р管理模式的推行， 企业能达到降本增效的目的， 员工能实现和提Р高自身价值， 员工通过自身综合能力培养， 不仅提高了在企业内Р的竞争力，同时也提高了社会竞争力，提升了自己的价值。РР通过沟通使企业行为与员工的利益和愿望得以良好结合，?为生产 岛项目的实施创造了良好的氛围，同时通过工艺、质保、设备、 人力资源、定置物流、成本核算、岛屿文化等专业培训使生产岛 具备自主管理的能力，使班组长和组员逐步进入岛长和岛员的角 色，为项目实施奠定了基础。Р（二）、建立自主管理模式，确立管理主体角色Р传统班组中通常分为班长和组员，班长接收车间主任的指令Р并下达给组员，组员在班长的组织下完成每日的产量， 这样日复 一日地周而复始不仅没有发挥班长的作用， 同时制约了广大员工 主观能动性的发挥。“生产岛”自主管理在岛内通过生产岛的条 线的管理，覆盖了班组工作的各个方面，使班组内发生的问题有 人管，将生产现场发生的问题能在最短的时间里得到解决。Р生产岛岛内按自主管理的层次划分为岛长、 兼职条线和岛员 三层，生产岛岛长是生产岛内的最高管理者， 也是企业目标的直 接责任人。企业根据年度经营目标与各岛长商定岛长责任制目 标，由岛长负责在岛内实施。兼职条线通过他们的专业分管协助
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