Р短撇: Р Р 2、指名认读. 3、指名说笔顺,书空。Р4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。Р 6、学生练习书写，教师行间巡视。Р三 小结：本节课的主要内容。Р4、捺 的 书 写Р教学要求：Р１、 在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领;Р2、 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“捺”。Р3、 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。Р4、 进一步培养学生良好的书写习惯.Р教学时间： 一课时Р教学过程:Р一、 导入：Р复习上节课的主要内容。指名谈谈自己的学习收获. Р二 、新授：РР（一）讲解“捺"书写要领。Р1、 老师示范书写，指名说笔画名称。 老师领读笔画名称。Р2、 讲解笔顺。Р3、 再次范写，让学生说说自己看到的“捺"有什么特点。 分小组讨论。Р4、 教师分析讲解：Р 书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。Р详细讲解：捺画粗细分明，书写难度较大.Р捺有斜捺和平捺之分。Р斜捺，下笔较轻(轻落笔)，向右下由轻到重行笔，行至捺脚处重按笔,然后向右水平方向由重到轻提笔拖出,收笔要出尖。Р图示：РР平捺，写法同斜捺，但下笔时先要写一小短横，然后再向有下（略平一些）方向行笔。Р图示:РР5、指名说一说斜捺、平捺怎样书写。6、师边讲解边示范。Р （二)学生练习书写捺,师行间巡视辅导. 展示优秀的学生作业。Р （三）学习书写带有捺的字。Р 1、出示范字。
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