,做到有作为才有地位。2、?要进一步在管理机制转型上下功夫。(1)选好管理模式。选择好适合各自党校发展的后勤管理模式,一来说,党校规模小(老党校)比较适合“党校行政科具体直管模式二政府财政不投入或很少投入的县级党校比较适合对外承包模式,经济发达地区县级党校可选择党校下面成立服务中心,聘用职业经理、职业主管的形式,经济发达地区新建党校适合委托管理模式。(2)规范管理体制。近几年来,党校办学渠道日渐增多,办班数量大幅增加,党校教育的持续发展对后勤的综合保障能力提出更高的要求,党校要用制度来推进后勤管理工作,做到制度健全,程序规范,职责明确。(3)强化激励性考核,党校对后勤管理团队要进行绩效考核,奖优罚劣,提高经营效益。3、?要进一步在推进工作转型上下功夫。新形势下,党校大规模培训干部的要求给后勤的综合保障能力提出更高的要求,党校后勤管理工作也要紧随党校教育的发展而不断发展。(1)抓质量。要紧紧围绕党校教育中心,提高主题班和主要班次的服务质量,做到事前服务,全程服务,跟踪服务。(2)抓数量。要拓展社会办学思路,转变经营理念,在不影响党校主体班、主要班以及党校形象的前提下,盘活党校资产,吸引机关、企事业单位、社会团体来党校举办各类培训和会议,提高餐饮数量和住宿入住率,增加党校经营收益。(3)抓力量。党校要抓好后勤队伍建设,配备好懂后勤管理的行政科人员,平时要加强学习培训交流,同时必须抓好党风廉政教育,建成一支业务精、作风好、素质优的党校后勤工作队伍。参考文选:1、?夏旭•党校行政后勤绩效管理的初步探讨[J]新东方2008年第12期2、?张光鑒.对党校系统行政后勤改革问题的探析[J]中国城市经济2010年第6期3、?李现成.按照制度化、规范化要求努力提高后勤工作的管理水平[J]中国党政干部论坛2010年第11期4、?肖伟.党校后勤社会化改革发展之路[J]特区实践与理论2012年第4期
全文预览
