《现代教育技术与学科教学整合的实践研究》结题报告

实验教师积极参与教科研工作,他们主动学习教育教学理论,钻研教材,互相交流经验,形成了良好的教研氛围,提高了自身素质和教育教学水平。近三年来,在优质课评比中,有2位教师获省级、学区等级奖;有四位教师开始了溧阳市级公开课,七位教师开设了学区级研讨课;有2位教师被评为溧阳市级和学区级优秀教师。另外,有四位教师的论文在各级各类杂志刊物上发表,有十多篇论文获省级市级二、三等奖。实验学生获奖课题:现代教育技术与学科教学整合的实践研究辅导老师获奖学生级别时间周和平虞鹏正“金钥匙”二等奖2009.12吕忠平张小帆“金钥匙”二等奖2009.12现代教育技术与学科教学整合的实践研究实验教师论文发表、获奖目录序号论文题目级别发表、获奖情况获奖教师时间1谈信息技术与物理教学资源的整合市级二等奖孙一青2008.122综合实践教学初探省级发表江苏大学孙一青2008.93信息技术与物理教学省级三等奖杨慧娟2008.124浅谈现代教育技术在物理教学中的运用省级发表新校园杨慧娟2008.105漫谈初中物理中学困生的转化省级发表常州教育报周和平2008.126激发兴趣,让“学困生”爱上物理省级三等奖吕忠平2008.127物理开展探究性教学的实践研究市级二等奖阮吉2008.128浅谈物理实验教学中的创新教育市级三等奖阮吉2008.129让信息技术充满魅力省级三等奖管彬2008.1210网络环境下的创新性学习的设计与实践市级二等奖管彬2008.1211浅谈多媒体技术在化学教学中的应用省级三等奖陈军2008.1212让个性在物理教学中飞扬省级发表于物理通报王小龙2008.1013问题解决的教学形式省级三等奖王小龙2007、1214让教师成为校本课程开发的主体省级三等奖王小龙2007、1115利用现代化教育技术优化物理实验教学国家级三等奖王小龙2009.1216新课程物理习题教学策略研究市级二等奖王小龙2007、12