大纲”与教材为依据;既考查知识,又考查能力;试题覆盖面要广,贴近学生生活,具有时代性与基础性;难易适度,针对性强;不出偏题、难题与怪题。 3.试卷讲评者既可以是教师又可以是学生,必须提前精心准备,避免只读答案,没有剖析。 4.对学生评价要全面;形成性评价与终结性评价要结合;注重对学生平时表现考查,以调动学生学习积极性。六、开展课外活动 1.教师要鼓励并指导学生成立英语课外兴趣小组,以激发并培养学生英语学习兴趣,促使学生个性发展; 2.教师要同学生一起制订课外活动计划,帮助落实活动时间、地点; 3.教师要指导学生利用课外时间完成高中各板块中内容;每个模块选做一个课外自修项目; 4.教师要安排专门时间,让学生把课外活动成果展示出来,每学期至少要公开展示一个并给予评价。七、结语高中新课改已全面铺开,在制定常规教学要求中,我们在继承传统要求基础上,最大限度地体现新课程标准理念与教学原则,尽可能地将其变成具体化,可操作化具体要求。尽管在制定这份《常规教学基本要求》过程中,我们尽可能细化各项要求,但仍有些项目要求过于笼统,可操作性不够强。希望各校在实施中,结合本校实际情况对其进行细化、完善,更欢迎英语教师们提出改进意见。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、世事忙忙如水流,休将名利挂心头。粗茶淡饭随缘过,富贵荣华莫强求。2、“我欲”是贫穷的标志。事能常足,心常惬,人到无求品自高。3、人生至恶是善谈人过;人生至愚恶闻己过。4、诸恶莫做,众善奉行,莫以善小而不为,莫以恶小而为之。5、莫妒他长,妒长,则己终是短。莫护己短,护短,则己终不长。6、是非天天有,不听自然无。7、五官刺激,不是真正的享受。内在安祥,才是下手之处。8、人为善,福虽未至,祸已远离;人为恶,祸虽未至,福已远离。9、不妄求,则心安,不妄做,则身安。10、不自重者,取辱。不自长者,取祸。不自满者,受益。不自足者,博闻。
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