也被带入到音乐学习氛围当中。学生因此会产生很强主动性,主动接受音乐知识,自身音乐能力、鉴赏能力也能很快地显现出来。 5.2开发新颖教学模式可以在对课本知识阐述上加入对音乐知识深入剖析。对涉及到音乐知识进行有意识编排并设置情景,鼓励学生发表不同见解,并对不同观点进行点拨。及时肯定正确、新颖观点,对于错误、偏颇观点不要急于纠正,而应该注重引导。让教师真正走到学生当中去,开展启发式教学,让学生创新意识在不知不觉中得到提高。 5.3鼓励学生参加课外活动学校应该为学生搭建一个展示音乐才华平台,音乐教师也应为参赛选手提供悉心指导与合理化建议,这样既能达到对课堂所学知识延伸,也丰富了学生课余生活,对学生素质全面、协调发展也起到一定推进作用。与此同时,这种开展形式也增强了师生之间互动性,在侧面提高了职业高中学生对于音乐学习兴趣。结束语职业高中教育中音乐教育长期以来一直得不到重视,学生上课期间也普遍存在兴趣不高、态度消极现象。要摆脱目前职业高中音乐教学困境,就必须同时从重视程度、教学方式、教学内容、教师素质以及学生兴趣方面进行改善,只有这样,职业高中音乐教育才能不断得到完善。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、理想的路总是为有信心的人预备着。2、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰3、人生就像爬坡,要一步一步来。——丁玲4、沉浸于现实的忙碌之中,没有时间和精力思念过去,成功也就不会太远了。——雷音5、在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。——蒙特兰6、学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。——弥尔顿7、成功者与失败者之间的区别,常在于成功者能由错误中获益,并以不同的方式再尝试。——爱默生8、拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。——法拉第9、成功源于不懈的努力。10、人生的意义就在于人的自我完善。——高尔基
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