、点、勾、画,,,把一些关键性的词句记下来,有利于课后的复习和理解。第五、培养多思、善问、质疑的习惯O3、?加强良好卫生行为习惯的养成。良好的个人卫生习惯,不但有利于保持校园成好的卫生,而且还体现了青少年的文明气质,影响着将来的整体素质。良好卫生习惯是青少年成长和实现可持续发展的基础。俗话说“十年树木,百年树人",知易行难,改正坏习惯,培养好习惯不是一朝一夕的事情,针对进城务工人员子女卫生意识较差的状况,要反复强调不要乱扔纸屑、不要随地吐痰,要讲卫生爱清洁,要保护环境的卫生,要学会整理好自己的课桌椅。并且需要经常检查督促。4、?加强良好道德行为习惯的养成。社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,提高全民族的思想道德和科学文化素质。学校教育是社会主义精神文明建设的重要阵地,在学校教育条件下,每个学生都能自觉地接受社会主义的道德规范,使之成为自己的行为准则,使自己成为有社会主义觉悟的有文化的公民,社会主义精神文明建设才有可靠的基础,社会主义现代化强国的建设才有希望。进城务工人员是城市建设和发展的一支重要力量,受客观条件的制约,他们对其子女在思想道德方面的教育有很大的缺陷,没有多少能力全面塑造孩子良好的思想品质。总之,进城务工人员和城市居民同是国家公民,同是社会主义的建设者。相对于城市居民来说,进城务工家庭为了生计而作出的每一个选择,迈出的每一步都是沉重的,所以社会应该给他们多一点的理解和关爱,他们的子女同样是祖国的花朵,应该受到同样的阳光照耀,应该得到同样的教育培养。全社会要树立“人人平等”、“教育机会均等”的现代社会教育理念,使“同在蓝天下,机会要均等”的观念深入人心。社会、特别是学校应创造良好的教育环境,关注进城务工农民子女思想品德和行为习惯教育问题,关心和保护进城务工人员子女健康成长,城乡学生共享一片蓝天。
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