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小学体育课堂教学策略浅谈

上传者:火锅鸡 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:15KB

文档介绍
、武术等),教师还可采用边讲解边示范教学方法,让学生一边体会动作要领,一边跟着教师做出相应动作,以培养学生模仿能力与理解能力。因此,教学中充分利用好讲解与示范,从学生实际出发,选择最佳教学方法,才能提高体育课堂效率。四、总结整理是升华总结整理是一堂体育课最后环节,也是不可缺少重要环节。首先是组织学生认真做好整理活动,使学生疲劳肌肉得到全面放松,让紧张工作各器官恢复正常。其次是对当节课进行总结,总结学生对教学内容完成情况、学生是否按照教师要求认真完成了项目练习,以及对动作标准化。对认真练习、动作标准学生,教师要提出表扬,使之成为其他学生学习榜样;对理解能力弱、动作不太规范学生,教师应多采用鼓励语言,鼓励他们开拓进取、积极向上。总之,要上好一堂体育课,教师必须明确目标,抓好课前准备、课堂教学与总结整理等环节。明确目标是根本,课前准备是基础,课堂活动是关键,总结整理是升华。只有充分发挥教师主导作用与学生主体作用,结合学生实际,把灵活多样教学方法运用到教学实践中去,激发学生学习兴趣,调动学生参与体育锻炼积极性,才能使一堂体育课有声、有色、有趣、有益,以达到预期目标。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、理想的路总是为有信心的人预备着。2、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰3、人生就像爬坡,要一步一步来。——丁玲4、沉浸于现实的忙碌之中,没有时间和精力思念过去,成功也就不会太远了。——雷音5、在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。——蒙特兰6、学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。——弥尔顿7、成功者与失败者之间的区别,常在于成功者能由错误中获益,并以不同的方式再尝试。——爱默生8、拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。——法拉第9、成功源于不懈的努力。10、人生的意义就在于人的自我完善。——高尔基

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