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小学低段学生不良心理的矫正策略研究

上传者:非学无以广才 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:15KB

文档介绍
实现远程父母亲情感化教育,以至能够达到协助学校教育目。(四)在学校里,实施“亲情导师”制度学校根据留守学生实际情况,开展“亲情导师”系列活动,让那些缺少亲情关爱留守学生感受到老师给予爱,从而让他们能够感受到校园生活中温暖与学习无比快乐。如在学校开展“亲情会谈”“亲情辅导”“亲情诵读”“亲情生活”等等一系列活动。我校一学期,每位教师都有确立一至两名“红色”留守学生为帮扶对象。一学期里,进行一周一次亲情会谈、一周两次辅导、一月共读同一本书、一月一次共进晚餐活动。此项活动已经在我校形成制度,在师生中掀起一浪有一浪热潮,也在社会中产生了巨大影响。留守学生教育刻不容缓,在“全教育”时代,我们应该摒弃教育上偏见与教育误区、真正把对留守儿童教育放在重中之重地位。只有这样才能实现真正人性教育、人文教育、面向全人类教育;只有这样才能全面提升我国教育内涵,从而实现义务教育阶段素质教育全面发展。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、常自认为是福薄的人,任何不好的事情发生都合情合理,有这样平常心态,将会战胜很多困难。2、君子之交淡如水,要有好脾气和仁义广结好缘,多结识良友,那是积蓄无形资产。很多成功就是来源于无形资产。3、一棵大树经过一场雨之后倒了下来,原来是根基短浅。我们做任何事都要打好基础,才能坚固不倒。4、同样一件事情的发生,有的人感到非常痛苦,有的人却能坦然接受。因为这两者的忍耐能力不同。有忍耐能力的人才容易成功。5、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。6、人生只有经历酸甜苦辣,才懂得人间的味道,因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。7、人们最害怕的是无常变化,要学习适应环境的变化和变化中另谋创新,并不是停留在变化的痛苦中。8、心灵激情不在,就可能被打败。9、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做!10、成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践。

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