的情况,重点是教师备课、课堂教学、课后辅导、作业批改、期中、期末命题审查和试卷、成绩评定的科学性和可靠性等各个教学环节履行职责情况;5.监督和检查各年级实施教学和教学管理工作情况;主要是工作计划落实,师生的日常管理,、班风建设,培养与建设、学生的行为养成教育、安全教育以及住校生管理等。6.监督和检查学校各职能部门支持、服务教学工作情况;7.反映各职能部门、各年级和广大师生对教学管理及教学有关工作的意见和要求,对教学工作中出现的问题进行研究,并向学校提出意见和建议;8.参与完善和推动学校教学督导制度及评估指标体系,督导落实学生成绩跟踪管理教学评价在各年级的实施。9.负责开展落实学校的课题研究计划。10.监督和检查各职能部门对学校重点工作和专项工作的计划落实情况。第四章制度第八条督导室的工作制度1.配合区责任督学完成各项督导工作。2、督导工作要做到学期有计划、有。3.注重收集和整理有关的教学文件、教学档案和资料。努力完成各项督导任务,并按有关规定撰写督导。4.积极参加学校的各类教学、科研活动。经常积极主动地深入教学第一线,调查了解教学工作情况,及时反馈有关信息;5.召开有关人员的座谈会,进行调查、测试和个别专访。第九条督导室享有下列权利1.有权对学校各职能部门和年级部教育教学管理工作以及服务教学的情况进行监督,对教学决策按程序提出意见或建议;2.有权对全校教师的教学工作(包括履行教学工作规范、遵守教学纪律、教书育人、落实各个教学环节的情况)进行检查和监督,并提出意见或建议;直至对教师任用、考核、晋升等向学校提出意见或建议;3.有权对干扰和影响学校教学秩序的行为进行制止;4.有权对不认真教学的教师、不认真的学生、违反教学纪律的学生和教职工向各年级部和学校提出处理意见或建议;行使督导室的工作职责,实事求是地总结督导情况和资料,提出建议,供学校党委和行政表彰或督促有关责任人。心天中学
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