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客家传统文化与小学德育教育融合的新思路

上传者:苏堤漫步 |  格式:doc  |  页数:5 |  大小:15KB

文档介绍
手抄报、摄影及绘画作品,这些作品充满浓郁客家乡土风情。学生每天在这样主题鲜明、寓意深刻,富知识性、教育性于一体客家人文环境氛围中学习、生活,耳濡目染,接受客家文化传统思想道德品质教育,从而培养学生爱国爱乡爱校民族情感。 4借助艺术特色,融入客家传统文化教育艺术是人类生活中不可或缺一部分,构成人类精神生活。艺术教育也是人格养成教育一部分,艺术教育有他重要社会功能性。我校努力打造客家传统文化,艺术特色犹为突出,如:山歌班、山歌表演队、省非物质文化遗产《少儿仔狮舞》队等,山歌表演队与仔狮舞队多次在省、市、县各种文艺比赛与大型晚会中表演并获得多次奖项,获得领导与观众们一致好评与赞赏。其中客家山歌内容丰富,不乏励志及教人感恩、歌颂大自然等童谣,借助客家山歌让学生了解客家美德,在潜移默化中树立积极向上人格。通过借鉴客家传统文化进行德育工作创新,把客家优秀传统文化与人文精神与德育教育理念有机结合起来,寓教于乐,潜移默化对学生进行思想品德教育,在使学生对家乡文化有了深刻认识同时,提高道德认识、升华道德情感、树立道德信念,形成勤奋学习、坚强自信、乐观有礼良好道德品质。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、要接受自己行动所带来的责任而非自己成就所带来的荣耀。2、每个人都必须发展两种重要的能力适应改变与动荡的能力以及为长期目标延缓享乐的能力。3、将一付好牌打好没有什么了不起能将一付坏牌打好的人才值得钦佩。4、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。5、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。6、打击与挫败是成功的踏脚石,而不是绊脚石。7、生命不是要超越别人,而是要超越自己。8、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!9、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。10、当你停止尝试时,就是失败的时候。

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