全文预览

学生在生物非选择题中存在的问题及教学对策

上传者:hnxzy51 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:16KB

文档介绍
子受精相关箭头没画出来;③配子种类写错,如BB产生配子是B而不是两个B;④省略了配子,直接由亲本就到了子代。写基因型时候出现大写字母写在后面,以及常染色体遗传与伴性遗传同时出现时候,喜欢把伴性遗传写在前面等。这就要抓住作遗传图解“三要与三注意”:①要有亲子代以及配子②要有基因型、表现型以及相关符号③要符合遗传规律书写规则。①注意是否要写比例,②注意是否要先作假设,③注意图解后是否要作必要文字说明。此外,在非选择题作答时,语言组织不够严密情况也是非常常见。也有些学生会答非所问。又或者答题不在规定区域内、卷面不整洁等非智力因素也会造成严重失分。总之,学生要提高在非选择题中得分率,除了要夯实基础,答题时还要注重细节、尽量避免出现一些低级错误;此外,要规范答题,把握答题技巧。而教师在教学中,则必须注重提高学生获取信息能力与语言表达能力,学生才能对解非选择题有所突破,提高答题准确率。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、常自认为是福薄的人,任何不好的事情发生都合情合理,有这样平常心态,将会战胜很多困难。2、君子之交淡如水,要有好脾气和仁义广结好缘,多结识良友,那是积蓄无形资产。很多成功就是来源于无形资产。3、一棵大树经过一场雨之后倒了下来,原来是根基短浅。我们做任何事都要打好基础,才能坚固不倒。4、同样一件事情的发生,有的人感到非常痛苦,有的人却能坦然接受。因为这两者的忍耐能力不同。有忍耐能力的人才容易成功。5、人生舞台的大幕随时都可能拉开,关键是你愿意表演,还是选择躲避。6、人生只有经历酸甜苦辣,才懂得人间的味道,因此也必须学会珍惜人生和珍惜感情。7、人们最害怕的是无常变化,要学习适应环境的变化和变化中另谋创新,并不是停留在变化的痛苦中。8、心灵激情不在,就可能被打败。9、凡事不要说“我不会”或“不可能”,因为你根本还没有去做!10、成功不是凭梦想和希望,而是凭努力和实践。

收藏

分享

举报
下载此文档