儿年龄较小,对各种游戏活动有着极高兴趣。所以,老师可以充分利用幼儿这一特点,通过游戏形式对他们进行素质教育与情商教育,让幼儿在轻松愉悦氛围中接受教育,在游戏活动中增加与他人交流与互动,提升幼儿人际交往能力、合作能力、集体意识等。同时,通过游戏还可以让幼儿放松心情,保持一种良好机能状态,使得心理没有较多负担与压力。此外,老师可以设置一些角色扮演游戏,让幼儿在设定情境角色中,相互关爱、相互交流,充分感受到爱人与被爱快乐,从而学会珍爱生命、热爱生活。而且还可以在这一过程中,让幼儿学会基本交往能力与交往礼仪,学会共处、学会做人,提升他们社会适应能力,有效提高幼儿素质教育与情商教育效果与质量,促进幼儿全面健康发展。结语总而言之,幼儿教学是孩子接受教育初级阶段,同时也是引导幼儿与谐发展重要阶段,在这一时期对其进行素质教育与情商教育,对幼儿未来成长与发展具有着重要意义。因此,老师要将素质教育、情商教育与智力开发摆在同等重要位置;为幼儿创造良好学习环境,引导幼儿学会控制自己情绪与情感;通过各种游戏教学,培养幼儿人际交往能力、社会适应能力、道德素?B等,促进幼儿与谐健康发展。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、理想的路总是为有信心的人预备着。2、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰3、人生就像爬坡,要一步一步来。——丁玲4、沉浸于现实的忙碌之中,没有时间和精力思念过去,成功也就不会太远了。——雷音5、在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。——蒙特兰6、学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。——弥尔顿7、成功者与失败者之间的区别,常在于成功者能由错误中获益,并以不同的方式再尝试。——爱默生8、拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。——法拉第9、成功源于不懈的努力。10、人生的意义就在于人的自我完善。——高尔基
全文预览
