如,在教授“组合图形面积”时,我事先设计一组图片,通过电脑演示,用平移、割补、加线、旋转、重组重叠图形等动画方法分散难点找到突破口,让学生形象理解,找到简便方法。同时辅以加线法、平移法、旋转法等,有效地激发学生剖析新知识兴趣,使教与学充满生机,使学生学得主动,加深对知识理解,并逐步了解知识形成过程,形成强大吸引力。因此,在教授“角概念”一课时,我应用多媒体教学软件,先在屏幕上显示一个亮点,然后用不同颜色从这一亮点作出两条射线,同时闪烁着这个亮点及两条射线所组成图形,使学生看后马上能悟出角是怎样形成;再分别闪烁出亮点与两条射线,使学生认识角各部分名称;又将一条边固定,另一条边移动,形成大小不同各种角,让学生认识到角大小跟两条边叉开大小有关,跟边长短没有关系。通过这样动态显示,可以使那些看似静止事物活动起来,化静为动,使学生获得正确、清晰概念。总之,教师应借助现代化教学手段,创设最佳氛围教学情境,使抽象数学概念具体化,让枯燥数学计算趣味化,使静止几何图形动态化,全面激发学生学习欲望、学习兴趣与创造性,以最积极态度与良好心情投入到教学活动中,从而取得最佳教学效果。希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、理想的路总是为有信心的人预备着。2、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰3、人生就像爬坡,要一步一步来。——丁玲4、沉浸于现实的忙碌之中,没有时间和精力思念过去,成功也就不会太远了。——雷音5、在别人藐视的事中获得成功,是一件了不起的事,因为它证明不但战胜了自己,也战胜了别人。——蒙特兰6、学会以最简单的方式生活,不要让复杂的思想破坏生活的甜美。——弥尔顿7、成功者与失败者之间的区别,常在于成功者能由错误中获益,并以不同的方式再尝试。——爱默生8、拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。——法拉第9、成功源于不懈的努力。10、人生的意义就在于人的自我完善。——高尔基
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