取边学习边上机操作,再回家巩固,完成教师布置制作,再交流、纠正与修改做法。其中先学习资源管理器使用,再学习扫描操作,ACDSee看图软件使用,然后学习PowerPoint软件,最后学习Authorware软件。使地理知识学习与技能知识学习紧密结合,所产生学习成果水平逐步提高。(3)注意实践,使学生在学习活动中发挥创意性在每一阶段或每一项技能知识学习过程中,教师必须考虑留给学生充分实践机会,留给学生自我发挥空间。因为,每一个人如果不去实践,是绝不会去想到该怎样完成好事情,更难以产生智慧火花,所以,教师按照循序渐进原则,设计若干个创作任务,把小组学生分成若干组,让每个人每一次都能参与其中。即使是几个人或几个组都是完成同一题材任务,也可在完成后、在交流评价中互相得到启迪与学习机会。总之,地理活动中运用现代化教学手段学习与活动对当今乃至今后地理教育教学带来了新动力与新发展前景,对实施地理教育提供了广阔天地。如一位参加活动同学所说:“现今科学技术一日千里,如果不想在这奔腾大队中落伍,只能要求自己不断进取。”希望以上资料对你有所帮助,附励志名言十条:1、上帝说:你要什么便取什么,但是要付出相当的代价。2、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。没有它,天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。3、当你无法从一楼蹦到三楼时,不要忘记走楼梯。要记住伟大的成功往往不是一蹴而就的,必须学会分解你的目标,逐步实施。4、无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强。5、没有播种,何来收获;没有辛苦,何来成功;没有磨难,何来荣耀;没有挫折,何来辉煌。6、相信就是强大,怀疑只会抑制能力,而信仰就是力量。7、一个人除非自己有信心,否则带给别人信心。8、除非想成为一流,否则就是二流。9、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。10、成功,往往住在失败的隔壁!
全文预览
