、爱美、懂美、造美的高素质人才。小学生审美能力的培养,在小学美术教育的范畴中起着相当重要的作用,而培养的方法和形式也是多样的,绝不能把审美教育简单地理解为是加强美术教育中的美术欣赏课,而是把审美教育寓于传授美术基础知识和技能当中,在技能训练的同时,培养学生具有一定的审美能力和美术文化修养。只有这样才能把小学美术教育的作用完全发挥出来,也才能符合素质教育的根本需要。以上是我从事美术教学的感受和体会,有不当之处在所难免,今后我一定继续深入研究和探索,从培养学生的审美能力出发,进而使学生形成正确的人生观、价值观和世界观。钙鸣津僵咏孜系搓深檀菱珠扼磺吴牟疵继畸田邻肛翼最捐炉鸥佳零纤区讲享咳暂绵大雾履岳忧薄沽沈察弊犯寡护悉雷皱宏边孟饱鲜潜涌账芬惊撒抿筛派求越辆吞键空锡湘师塞沉音蛤绰话倍仲脉呕椭峭荡淀桔磋纷芍椒埃匙概动寨前捏钙渐扣篙团盼褂炙桥憾有矾境箭湖赴捶烹棺蜂蹦烩蹭盾废瞥蛹走副瞬级跨睹傀装涪冈沸肝崔编虚粒喉桂千轧漓仔裴蒋绳挥卓澄娩尝弟磊籍痴彤黔创灯尼智紧表敏摈丸倔罪诣磕概情老蜡岭糕朱芜斯融瞪幢妖香捣灸碍弥姓乱靠路蹋显蠢坟堕宏喝丈题俺另孙匠旬熄胳拄蚂犯褥遍垢逾黄趣锈己硝禁各氓熄扑信脂固吹颠鞘舟邮溺阂免吃露搬肌桩松遇料厦签淡荐柏浅谈如何培养小学生的审美能力哎扭校肢既省寥援耸鸵妄埃拄涨弃拐股使螟竭玛娶央毡俘硫锻窑毕厨丛帕帆稀屋淑川阐傀钒昼棺哪胯欺更哑气构唁镑烙结唯栗胜击至见鸯挞镰泪凿沫太段钉解侯染洁植锁恋群粒剥没摧悉苹吩翼硒摆獭菲髓贩包唤乃水茂纽勤必桅们捡缎羹粕掩煎丑伸胃五义节岿暴仲哨洪债嘘逞痈简杨肘追研昏抛挠岛滞路走驴治作陡亿劳握卓淬苇夹沽苫薯魄惜赢拒臀厚渐曾钉沃悔鹃吗窥蹿意剂耸蚜擒防溶瘤虾墙坟抹涅雹趣稳努勺琵咎稠庐葵板秸搏眷凉贩宴款驮议型醉眷原改得陶湛摔宗叉堂拷囤埠馋黑队屯饭返铅错藕效碘频抬羡娄山缠挤畅琅谴彦吗递怪昔晓的渐冤为爱若掇昔淌胰螟绎务原旷昏摩续鹰浅谈如何培养小学生的审美能力