细胞呼吸教学反思细胞呼吸教学反思木节课的教学目标:1、说出细胞呼吸的概念、本质和特点。2、理解有氧呼吸和无氧呼吸的过程。通过本节课的教学过程,有几点感触:一、?成功之处:教学行为基本达到教学目标。围绕教学目标,构建系统化得知识体系,在教学过程中注意从学生的认知特点出发,精简讲授内容,能不讲的尽量不讲,能在一定程度上锻炼学生的自学能力。教学过程中,师生形成一个教学共同体,体现教师为主导,学生为主体的教学耍求。课堂中运用多媒休教学,把抽象的内容具休化,抽象事物简甲化,可以在保证教学质量的前提下,提高信息传送量,化解教学难点,优化教学效果。例如,本节课关于有氧呼吸的三个阶段,如果单凭语言和文字很难解释清楚,利用多媒体对以形象解释抽象的过程,教学效果很好,学生很容易掌握和理解,也可以通过多媒体展示一些习题,使学生很好的对口学知识加强巩固,节省了时间,大大提髙教学效率。二、?不足之处:吋间把握不够准确;忽略师生、生生之间的互动,没有充分调动学生的思维;对于学生冋答问题吋暴露的认知误区,批评指止不到位。三、?需要改进之处:注意各个教学环节的时间与方式的把握,灵活地调动课堂活动;例题的选择加强针対性,选择与本节课重难点联系密切的题目,进一步加强训练的针対性;注重师生之间的活动,使学生在“玩”中掌握知识内容。
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