研教师有多篇论文在各级刊物上发表,具体如下表:作者题目刊物或交流范围获得荣誉时间1陶立新《信息技术与语文学科有效整合初探》在《德阳日报.教育周刊2014年》发表2许谦《浓浓书香满园飘》发表于《四川科技报》2013年3唐志雄《信息技术下的数学教学》发表于《教育学刊》2012年4陈桂英《如何在数学教学中促进学生的主动发展》发表于《四川科技报》2011年5吕剑涛《论未成年人的成长》发表于《德阳宣传》2011年6黄琼《让小学数学教学与美同行》发表于《四川教育》2011年在课题组的带动下,学习和运用现代信息技术,实施探究性学习,全面实施素质教育的风气在我校已蔚然成风。其它学科的教师也积极尝试探索网络环境下的教学。教师参与实验的能力、水平不断提高,软件制作水平愈来愈高。八、存在的问题1、硬件欠缺。(1)校园网络资源有限,各种教学软件不配套,不能满足师生上网查阅更加丰富的学习资料的需要。(2)没有实现校校通和校园网络与本地区网络的互通互联,给教学的多向开放带来了一定的困难。2、师资不足。现有教师层面对计算机知之不深,尤其是缺少专门的多媒体课件制作人员和专门的网络管理员,这些都给信息技术与学科的教学整合研究和实践带来了实际困难。3、资金紧缺。学校信息网络设备的不断更新、添置和长期维护需要一笔巨大的投入,从学校有限的资金挤出小部分是远远不够的,致使信息技术实验的进程难以畅行。4、课题研究,需群策群力,学校领导在调配师资方面做得及时,在全局统筹落实方面还要进一步多落实,多跟踪。九、参考文献:1、何克抗《建构主义——革新传统教学的理论基础》2、祝智庭《教育信息化理论与实践模式》3、基础教育课程改革培训丛书《新课程与学习方式的变革》4、实验学校课题组《信息技术环境下自主•合作•探究学习策略研究》实施方案中江县大西街小学校《信息技术环境下小学生自主·合作·探究学习策略研究》课题组二O一四年三月十三日
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