,帮助家长掌握辅导学生的方法。让家长体会到,孩子是家庭的希望,家长辛劳很大程度上都是为了孩子,而且孩子的教育是有时效性的,不容许补课的。如果因为生计,因为忙于挣钱而忽视了孩子的教育,造成的损失是无法弥补的。孩子的父母对孩子的教育具有不可推卸的责任,留守儿童的教育问题比较多,因此尽量在条件允许的情况下,不将孩子留给爷爷奶奶;即使做不到自己带孩子,也要经常关心孩子的生活和学习,尽到自己教育孩子的义务。告诉家长孩子作业质量不高的种种表现,分析作业质量不高的原因,教给家长解决学生作业问题的方法。(五)我将孩子的作业收集,每月开展作业展览,要学生自评一段时间来看自己作业有没有进步,给进步评级,学生间还要进行互评,看哪位同学的作业写得认真,哪位同学的作业写的整齐,哪位同学的作业正确率高,哪位同学的作业家长签名次数足,哪位同学的作业进步大。评出每月的进步之星、认真之星、整齐之星、聪明之星等,还要评出最佳家长。激励学生作业质量稳步提高。本学期,结合庆六一活动,举行一系列书法展评活动,例如版面展评、艺术长廊展评、书法之星展评等。在活动中,学生主动参与,展示自己的书写风采,书写兴趣越来越高。五、取得的成果:现在,我校的学生作业质量有了明显提升,学生成绩也有了一定的提高。在涪城区素质教育书法网络展评活动中,我班学生陈颖琪获特等奖,10多名孩子分别获一二三等奖。六、存在问题及改进家长方面:我校地处农村,部分家长对孩子的教育不够重视,在多次家长学校培训中,总有些孩子家长不能到场,与家长沟通时,能够发现对孩子的学习不甚关心;学校留守儿童较多,大多家长忙于生计,无暇顾及孩子的教育;有的家长,虽然有心教育孩子,但苦于没有正确的方法。学校方面:教师自身素养问题。实验中我发现,教师自身的学科素养、书写功底直接影响到学生的书写能力与水平。因此,要想提高学生书写的能力,提高教师自身的素养是摆在我们面前的又一课题。
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