项目涉及面越来越广,需要的信息量越来越大。单靠一个人,一个国家的力量,已经不能跟上世界的步伐,唯有合作、共享,才能共同创造新的奇迹。7.教师展示不同时期的科技发展图片,让学生们画出时间轴,并表达发现了什么规律?三、合作探究,科技如何影响生产、生活1.引导学生寻找与生产、生活息息相关的科学技术。2.讨论这些科技是如何影响我们的生活的?活动四:辩论科技的利与弊1、准备:分成正反两方,应该发展科技,让科技继续造福人类。反方:不应该发展科技,以免人类遭受苦难。辩论会开始。倡议书。1、倡议主题。不要再利用科技危害人类,让科技为人类造福。确定科技利弊的正反方2.展开辩论3.小结第三课时一、人类对飞行的探索1.播放视频:《科技让“飞行”梦想成真》2.师生讨论:科技对于人类飞行的发展有着怎样的影响?3.认识人类对飞行的探索4.小组讨论:从人类飞天的历程中,你感受到了什么?小结:自从有文字记载以来,无数的先驱们就开始梦想着有朝一日能够冲.上云霄。近两百年来,他们已经掌握了空气运动的原理,,并且在现代社会中将飞行变成可能。二、中国的航天梦1.播放视频:《中国航天发展史》2.认识中国航天发展四大里程碑3.播放视频:《中国航天的迅速崛起》4.师生讨论:中国航天取得成功的秘诀是什么?5.思考:航天技术在生活中的应用.6.小结:探索浩瀚宇宙,发展航天事业,建设航天强国直以来就是我们中华民族不懈追求的航天梦。回望过去;我国航天事业从无到有、从”到强,创造了以“两弹一星载人航天、月球探测为代表的辉煌成就,走出了一条自力更生、自主创新的发展道路,淀了深厚博大的航天精神三、科普在身边1.师生讨论:你知道哪些科普活动?2.小组讨论:你参加过哪些科普活动?有哪些收获?3.探究:科技在生活中的应用(小调查:科技在我家)【板书设计】8科技发展造福人类科技让梦想成真爱科学飞行的探索学科学中国航天梦用科学科普在身边讲科学
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