永安中心校道德与法治学案日期课题我们班四岁了年级四课型新授主备人徐文峰审核人学习目标1、我能找出班级的优点。2、?我能设计一款漂亮的班徽。学习重、难点懂得班级这个集体是大家的,每个人的努力都会班级争取荣誉。我会预习为了班级更棒,我想出一个金点子。学习过程预习检测?展示同学们带来的在学校,班级生活的点滴照片,回忆一下在这三年多的时间里发生了哪些难忘的事。二、自主学习1、?你在班级中和哪个同学发生过哪些有趣的故事?2、?讲讲班级中有哪些伤心难忘的事。三、合作交流(一)合作探究(先个人自学,然后组内合作交流,小组分工明确,注重合作。):1、?讲讲班级中那些温暖感人的故事?2、?写一句话或一首诗赞美一下自己的班级。3、?为了让班级更棒,我们建立一个金点子园地。(二)展示交流(展示得体、大方,汇报声音洪亮、有序)1.把自己的金点子说出来和大家分享。2.班徽设计大赛,看看哪组设计的班徽漂亮,有象征意义。四、拓展延伸比一比,看谁设计的班徽设计主题明确、简洁美观。利用班级白板展示给大家看五、达标检测说一说,自己的班级在哪些方面还能做的更好,你还能为自己的班级做哪些事情。六、畅谈收获
全文预览
