承担责任的过程中,队员会慢慢明白,一个人做任何事情,都必须对自己做过的事情负责。(三)积极参与中队各项活动,树立中队主任翁的责任意识。要使少先队员具有强烈的责任心,就需要队员有中队主任翁的意识。在开展中队活动时,辅导员应协助中队长妥善安排活动,让中队长分配任务,保证“人人有事做”,每次活动总是群策群力,使中队“人人有事做,事事有人做。”增强队员的团结协作精神和责任感。抓好队干部建设,在竞争中培养队员的光荣感和集体责任感。干部队伍是中队的重要组成部分,在少先队这个组织中,队干部既和其他队员一样接受辅导员的教育、辅导,同时他又起到辅导员的助手、其他队员的榜样等作用,因此,抓好队干部建设有着非常重要的意义。(一)做好换届选举工作,明确队干部的职责。首先要让全体队员正确认识队干部一职,知道少先队干部都是由一些各方面表现较为优秀、突出的队员担任,如:热爱集体,有积极进取的精神,能热心为集体服务,公正无私等等。因此担任少先队干部一职是来之不易,且非常光荣及自豪的一件事,以此来培养队员们的自主意识。与此同时,也要让队员们明白,当选队干部固然是对这名队员的肯定,但更多时候队干部要牺牲很多的时间和精力去为少先队和队员服务,以此树立队干部及队员的责任意识。(二)在工作中积极主动、尽职尽责,起到榜样作用。良好的榜样是优良思想品德的具体反映,具有生动、鲜明的形象,以产生巨大的影响。因此,我们更应该为少先队员们树立身边的好榜样。作为队干部,首先就要为队员树立起榜样的作用,引导和激励全体队员勤奋学习、刻苦钻研。通过学习这些身边榜样身上散发出来的闪光点,从而达到对队员进行“光荣感教育”的目的。总而言之,培养有素质的接班人,是教育的最终目的。而做事认真,具有责任心和荣誉感是培养优秀少先队员的首要条件。然而培养队员的荣誉感和责任心并非一朝一夕之事,这就需要我们的辅导员老师细水长流的教育,不断督促,逐渐强化。
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