责任感。实际上,十三四岁的中学生应该可以分担一些力所能及的家务事,应该懂得关心和照顾家人。Р对他人负责Р关心爱护Р镜头五:Р星期五下课后举行班际足球赛,中锋小加来请假,因为他要坐叔叔的车去兜风.体育委员再三请求他别走,小加说:”课外活动不是自愿参加的吗?”Р小加作为足球队主力,为了自己出去玩,把比赛抛在一边,对集体的事情缺乏责任感。这样的行为损害集体荣誉,这种态度如果得不到纠正,不仅影响人际关系,也影响一个人事业的成功。Р对集体负责Р为集体增添Р镜头六:Р周末,小组的同学经常一起去公园捡垃圾,王平从来不参加.他说:“干这种活是惯坏了那些没有公德心的人.应该让那些乱丢垃圾的人自己去捡.”Р王平从来不参加拣垃圾的公益活动,还给自己找借口。如果人人都象王平那样只管自己,不愿意为社会做一点奉献,那么社会就会变得自私冷漠。实际上,社会的文明进步是许多人的无私奉献推动的。Р对社会负责Р以良好行为Р镜头七:Р?Р这些孩子常常让人操心,做事虎头蛇尾的,学习自觉性、耐劳性差,对成绩优劣无所谓,更有甚者,对爸妈态度恶劣,喜怒无常……为什么一部分孩子有这些不尽如人意的表现呢?原因是多方面的。比如,自觉性还没有很好形成、自制力比较差、坚持性不够等。然而,只要家长再深究原因就会发现,孩子自身还缺乏一样很重要的东西,那就是。Р责任心Р责任是随着自己在不同的环境中扮演的不同角色而产生的.请引导孩子说出自己所扮演的一些主要角色及要承担的相关责任Р角色Р责任Р1.在家里,我是?Р2.在学校,我是Р3.在班级,我是Р4.在长辈,亲朋好友里,我是Р5.在社会上,我是Р儿子,女儿Р孝敬父母:关心父母,帮做家务…….Р学生Р遵守校规校纪,认真学习,完成学习,劳动等任务…….Р科代表或其他…Р帮科任老师做事,收作业….Р孙子女,或外甥,等等Р尊重,关心,爱护,帮助他们Р公民Р遵守社会公德,法律等…….Р想一想Р说一说
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