开了;七点,睡莲开了;中午十二点左右,午时花开了;下午三点,万寿菊开了;傍晚六点,烟草花开了;月光花在七点左右开花;夜来香在晚上八点左右开花;昙花却在九点左右开放……(教师小结:它们各有各的长相,各有各的姿态,各有各的性情,就像你们一样可爱,看来花的开放不止一种说法。用不同的说法,表达同一个意思,这篇课文给了我们一个很好的例子)5.带着独特的体验朗读本段通过对比度、学生交流发现,学习运用等方法落实目标(评价目标三)课件出示:凌晨四点,牵牛花()了紫色的小喇叭五点左右,艳丽的蔷薇()了笑脸;七点,睡莲从梦中();中午十二点左右,午时花()了;下午三点,万寿菊();傍晚六点,烟草花在暮色中();月光花在七点左右()开自己的花瓣;夜来香在晚上八点();昙花却在九点左右()…6.省略号告诉我们什么?老师也找到了一些美丽的花,就我们用小作者的表达方式来描述一下花。出示课件:图片句式练习:_____点,______花________。_____点,______花________。7.真能干,一个个都简直成了小诗人了。各位小诗人,刚才我们通过认花、了解花是什么时候开放的以及用诗人般的言语描绘不同的花,现在,你们对花的感受不一样了吧!带上你独特的体验齐读第一段。8.读的真好,我都看到了百花齐放,争奇斗艳的画面,就请大家把你认为写的好的句子试着背出来吧。出示课件:牵牛花____________。蔷薇花_____________。睡莲_____________。万寿菊_______________。烟草花_____________。月光花_______________。昙花_______________。学习第三段,了解花开放时间不同的原因1.默读第二段,找出“不同植物开花时间不同的原因”,用“===”画出来。2.汇报交流,理解“原来植物的开花时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系”课件出示: