飞船和空间站的外观用的都是金属材质,因为它轻便,抗辐射。因此,我们在作品颜色的选择上可以运用银色、灰色甚至黑色,来展现金属的质感和未来的科技感。(三)教师示范过渡语:通过以上的学习,请你和老师一起来制作一件太空新居的作品吧。首先,老师选择了四个用剩下的卫生纸芯,分别粘在选好的底座上,中间用瓦楞纸平铺,当做露台。然后,我们开始制作太空新居的设备,先卷好两个圆柱体,一横一竖粘在露台的两侧,在竖向的圆柱体上再粘贴一个圆锥体,而在圆柱周围老师又做了一圈儿的小圆柱,再用牙签当做信号发射针,你看,这个造型像不像火箭筒,在这个设备里可以供人类工作学习?那横着摆的圆柱里面我依然用多个小点儿的圆柱粘贴,这样就可以隔开每一户的距离,是人类生活的地方。新居的主题做完后,我再用瓦楞纸条将两个设备连接起来。最后,外观涂一层银色的颜料,一个漂亮的太空新居就做好了,用几何形体制作的太空新居是不是很简单呢。(四)艺术实践:过渡语:看了老师的制作,你一定也想自己动手试一试了,现在请你利用瓦楞纸、饮料杯等废旧物品,根据今天所学的制作几何图形的方法,进行拼摆粘贴,完成一幅精美的太空新居的模型。(五)拓展(出示照片)过渡语:今天我们学习了用瓦楞纸制作建筑模型,其实利用瓦楞纸还可以创作出许多题材。娃娃过渡语:女同学可以制作可爱的娃娃,把它摆在书桌上,增添学习的乐趣。旅游鞋过渡语:男同学可以制作很酷的旅游鞋。家具过渡语:家具设计师选用瓦楞纸做了家具,别看它是用纸做的,其实既结实又环保。花瓶过渡语:利用瓦楞纸上的纹路制作花瓶,也是很不错的选择。机器人、飞行器、汽车过渡语:同学们还可以制作机器人、飞行器和各种交通工具。绘画过渡语:更有意思的是,同学们选择用瓦楞纸当做绘画媒材,在上面进行创作。结束语:只要你展开想象,就可以用瓦楞纸为我们的生活创造无限的乐趣,同学们,加油吧!老师期待你的更优秀的作品,我们今天的课就上到这里。
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