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中职院校经济学基础课程教学改革研究

上传者:梦&殇 |  格式:doc  |  页数:6 |  大小:27KB

文档介绍
近年来,为了顺应时代的发展,中职院校发展迅速,为了确保教学质量和效果,教育部提出了理论必需、够用,重视实践的原则,并以此作为中职院校发展的原则。1991年国家教委印发的《关于加强普通高等专科教育工作的意见》中提出,基础理论的教学必须要以应用为目的,以必需、够用为度,以掌握概念、强化应用为教学重点。因此,中职院校经济学基础课程教学要实行改革,必须要坚持理论必需,够用的原则。(三)紧密联系实际原则经济学基础虽然是理论性较强的一门课程,但是这门课的主要目的是指导经济体的经济活动,因而具有很强的应用性,将其完全归并入纯理论性课程就有失偏颇了。在学生步入社会后,无论是宏观还是微观方面的知识,都有可能在实践中遇到。所以,对于中职院校的学生来讲,理论联系实际是更应遵循的学习原则。三、中职院校经济学基础课程教学改革的内容思考当前已经有很多学者针对中职院校经济学教学改革提出意见,有人说要增加课时、有人说要进行双语教学,虽然各有道理,但是笔者认为改革还是要从实际出发,具体改革措施包含以下几个方面。(一)培养商业意识以往的经济学基础教学常常忽略了培养学生的商业意识,商业意识对于经济学基础这门课至关重要,如果学生没有商业意识,就无法掌握经济学的精髓,更不能在以后的经济生活中理论联系实际,充分发挥作为一名接受过经济学基础教育的人才的应有作用。要培养学生的商业意识,教师就要站在商人和企业家的角度来介绍各种理论的内容、出发点以及应用,交给学生学会在掌握市场经济整体运行状况的前提下提高商业效益。教学的重点要从传统的对概念和意义的讲解转移到对这些知识背后的因素的解释,只有这样才能充分培养学生的商业意识。12下一页欢迎浏览更多论文联盟首页→经济论文→基本经济问题文章本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!

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