进来达到扩充高素质财务管理人才队伍的目的。引进人才可以迅速产生效益,同时可以增强财务人员的竞争意识,提高财务系统的整体业务水平。三、高校财务预算作为日常工作的指向性纲领,对是否能够按时保质保量的完成高校教学、科研任务具有先决性意义,各高校财务部门必须严正对待。首先,重视财务预算的作用,提高重视程度,建立健全预算规程,完善监督机制;从制度入手提高自上而下对预算的认识和执行力度。其次,大力提高财务人员个人素质,建立严格的考核制度,对财务人员的业务素质和思想素质进行时时监管,明确奖罚体制,从根本上提高财务人员积极性。总之,要从根本上完善财务预算的制定、执行、监督管理等各个环节的制度,时时监控预算完成情况,实现预算编列的化、制度化;硬化预算约束、强化预算监督,切实维护预算的严肃性、权威性,以此鼎定高校的健康、稳定、快速。: [1]盛其杰:e时代高校财务管理新模式探索——高校财务管理一体化[D].西北大学,2004. [2]程忆军:强化高校财务管理的思考[J].事业财会,2007,(01). [3]段海艳:提升高校财务管理水平的途径[D].西北工业大学,2003. [4]戴晓燕:高校财务预算与绩效管理研究[D].华中农业大学,2007. [5]张小红:高校财务管理面临的问题及应对措施[J].湖南广播电视大学学报,2004,(03). [6]柏斯魁:财政国库管理制度及高校财务管理有关问题研究[D].厦门大学,2007. [7]孙文学:江西省社区教育发展现状与对策研究[D].南昌大学,2007. [8]龙帆:SJ高校预算管理和控制案例研究[D].上海大学,2008. [9]路丽艳:高校内部控制研究[D].河北农业大学,2003. [10]高瑞芬:对深化高校财务管理改革的几点认识[J].教育与化,1988,(04). [11]乌海馨:浅议高校财务管理[J].内蒙古统计,2005,(02).
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