准备:电脑、投影仪、课件教学活动及过程:一、激趣导入二、学文明理1、小组讨论:你们喜欢玩什么游戏,讨论后汇报。2、以小组为单位,开展一次游戏活动,并且评选出完的最开心、最团结街的小组。3、交流分享:你最喜欢的是什么游戏?4、与同学分享一下游戏的玩法和感受。三、深化导行:1、你说我说:大家一起玩,怎样才能玩得开心?2、与同学一起设计一项新的游戏。游戏名称:活动人数:游戏规则:四、总结教学反思:学生玩游戏要注意安全,守秩序。通过集体分享游戏活动,感受集体游戏活动的快乐,提高集体凝聚力。第七课欣赏自己教学目标:1、培养学生要有自信。2、善于发现自己的优点和可爱之处。懂得欣赏自己。教学方法:讨论法、图文结合法教学重点、难点:学生辨别是非、培养自信的教育,善于发现自己的优点和可爱之处。教学准备:电脑、投影仪、课件教学活动及过程:一、激趣导入二、学文明理1、让学生照镜子,说说对自己的感觉。2、给自己画一幅字画像。3、交流分享每个人都有自己的优点和可爱之处,请互相说一说。4、动脑筋以下这些词语哪一个适合你?(词语不够,可以自己补充。)性格开朗快乐活泼热情好动爱动脑筋好奇好动坚强团结兴趣广泛友爱有同情心细心5、请用几句话来赞美自己。三、深化导行:1、比一比,谁最讲卫生。(有个别同学在劳动方面有进步的及时加以表扬,给予小称号“环保小卫士”,鼓励其他同学也做一个讲卫生的好孩子。)2、评一评,谁最漂亮,议一议,谁在这个学期中进步最大。四、总结教学反思:学生学会了勉励自己,调整自己的心理状态。学生知道了每个人都有自己的优点和可爱之处。第八课我进步了教学目标:让学生懂得要改正缺点,少犯错误,使自己不断进步,做一颗闪亮的小星星。2、让学生懂得进步了要虚心,能骄傲。教学方法:讨论法、图文结合法教学重点、难点:学生辨别是非、培养自信的教育,让学生懂得要改正缺点,少犯错误,让学生懂得进步了要虚心,不能骄傲。
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