向。 实验现象或实验结果推和拉的用力,方向和结果是不同的。推和拉会使物体移动位置或变形,推和拉是一种力,方向不同,大小不同,使物体移动的位置远近也不同。 小学科学实验报告单学校年级 四时间 实验名称纸蝙蝠(分组实验)小组成员 实验目的推和拉可以使物体的运动状态发生变化,推和拉都是力。 实验器材卡纸一张彩笔剪刀等 实验过程(1)将一张正方形的纸对折成一个三角形。(2)在有两层纸的一边剪一个三角形的口子。(3)在头部画出“眼睛”。(4)将每一侧的翅膀向下折。(5)上下拉动两个翅膀感受力的变化。实验现象:推和拉使纸蝙蝠动起来 实验现象或实验结果推和拉各是一种力,推和拉的用力方向和结果是不同的 小学科学实验报告单学校年级 四时间 实验名称自制重锤(分组实验)小组成员 实验目的通过重锤说明重力方向是竖直向下的 实验器材铁锁、(螺母、橡皮、橡皮泥、砖头、石子、)细线等。 实验过程1.观察重锤由几部分组成,怎样连接的。2.将细线与铁锁连接在一起,检验是否接牢。3.用自己做的重锤检测教室是否与地面垂直。实验现象:重锤的锤线都是与地面垂直的。 实验现象或实验结果重力方向是竖直向下的 小学科学实验报告单学校年级 四时间 实验名称玩滚轮小组成员 实验目的探究滚筒转动的原因(演示实验) 实验器材泡沫板或硬纸板、线轴、502胶或白乳胶、细木轴、小盘、细线、钩码或小石子、剪刀、锥子、圆规等。 实验过程课本36页注意事项:①剪下滚轮时边缘要整齐,否则不能滚动。②圆板要尽量大一些,一般直径为20厘米~30厘米。③粘木轴时,将胶涂在圆心的周围,线轴中心一定要置于圆心处。④小盘细线的一端应固定在细轴上,可以粘在细轴上或与木轴一起插入线轴孔内。⑤使用胶时不要随意涂抹,万一不小心涂在了衣物和皮肤上,要立即用酒精清除。实验现象:滚轮转起来了 实验现象或实验结果滚轮受到钩码的重力得牵引才运动起来。 小学科学实验报告单
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