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教科新版六年级上册小学科学实验报告单

上传者:随心@流浪 |  格式:doc  |  页数:22 |  大小:217KB

文档介绍
录表提升不同的物体我们的发现1234直接提升物体的力4568斜面能够省力斜面提升物体的力2.12.73.24.5不同坡度斜面作用的实验记录表(用1、2、3、4表示坡度由小到大)直接提升物体的力(N)沿不同斜面提升物体的力(N)我们的发现123484.2563.2斜面的坡度越小够省越省力观察到的现象或实验的结果:斜面能够省力,而且斜面坡度越小越省力。评定等级:指导教师:小学科学实验报告单年级班时间2011.9.24实验类型分组:()演示:(∨)实验名称自行车上的简单机械研究实验实验器材:一辆变速自行车猜测:自行车上有许多装置是简单机械,不仅能方便使用,而且能够省力。实验过程:先转动自行车车把手,看看是什么简单机械。研究脚踏板的作用,看看是什么简单机械。研究大小齿轮对改变轮子转动快慢的作用,看看是什么简单机械。研究链条和齿轮,看看是什么简单机械。自行车上的简单机械记录表自行车部件简单机械类型所起到的作用链条和齿轮斜面省力大小齿轮轮轴省力脚踏板轮轴省力车把手轮轴省力观察到的现象或实验的结果:自行车上有许多装置是简单机械,不仅能方便使用,而且能够省力。评定等级:指导教师:小学科学实验报告单年级班时间2011.9.27实验类型分组:(∨)演示:(∨)实验名称纸的宽度和厚度与抵抗弯曲能力的实验实验器材:长度、厚度相同、宽度不同的纸条,长度、宽度相同、厚度不同的纸条,铁垫圈,尺子猜测:抵抗弯曲的能力跟材料的宽度和厚度有关实验过程:1、将纸梁两端垫起一定的高度,把纸梁受压弯曲到接触桌面作为弯曲的标;用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲能力,改变纸梁的宽度做实验,并作好记录。纸梁的宽度与抗弯曲能力的测试记录纸梁的宽度(以最窄的为标准)1倍宽2倍宽4倍宽抗弯曲能力的大小预测248实测2372、改变纸梁的厚度做实验,并作好记录。纸梁的厚度与抗弯曲能力的测试记录纸梁的厚度(以粘在一起的张数计算)124

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