苏教版-小学四年级-上册科学实验报告单

试试能否通过铁圈。Р实Р验Р结Р果Р固体有热胀冷缩的性质。Р教Р师Р评Р语Р签字Р 年月日Р学生实验报告单Р学校:Р姓名Р班级Р四年级Р组次Р实验时间Р科目Р科学Р实验内容Р雨、霜、雾的成因Р所需仪器名称及数量Р烧杯、水、酒精灯、石棉网、冰块、铝制易拉罐、试管、温度计、盐、湿毛巾、温水、玻璃杯Р实Р验Р过Р程Р及Р步Р骤Р加热水至沸腾。用玻璃杯罩在烧杯上。观察玻璃杯上有无水珠。Р少量水与温度计、试管放入易拉罐加入冰与盐的混合物。(在易拉罐下放上一块湿毛巾。)Р观察易拉罐外部有白色的霜出现。Р4、半杯不冒热气的温水。把一块冰放在杯口,观察现象(有雾产生)。Р实Р验Р结Р果Р水蒸气升到高空中遇冷就凝聚成水珠落下来,就成了雨。空气中的水汽受地面或物体表面热量辐射的影响而凝华成白色的晶体,叫霜。水蒸气在空中遇冷凝结成极小的小水珠,这就是雾。Р教Р师Р评Р语Р签字Р 年月日Р学生实验报告单Р学校:Р姓名Р班级Р四年级Р组次Р实验时间Р科目Р科学Р实验内容Р水的蒸发快慢与什么因素有关Р所需仪器名称及数量Р大小不同的碟子、水、湿布Р实Р验Р过Р程Р及Р步Р骤Р1、在碟子里倒入少许的水,然后放在太阳光下晒。Р2、用湿布擦洗黑板。Р实Р验Р结Р果Р蒸发的快慢与蒸发面积的大小、空气的流动及温度有关。Р教Р师Р评Р语Р签字Р 年月日Р学生实验报告单Р学校:Р姓名Р班级Р四年级Р组次Р实验时间Р科目Р科学Р实验内容Р探究声音产生的原因Р所需仪器名称及数量Р食品保鲜袋、尺子、小鼓、豆子、饮料瓶、细盐、音钹Р实Р验Р过Р程Р及Р步Р骤Р1、一只手压住尺子的一端,另一只手弹拨尺子的另一端。Р2、鼓面上放一些豆子,然后敲打鼓面。Р3、往空瓶里放入些细盐,然后吹瓶口。Р4、击打音钹,然后用手轻轻按住。Р实Р验Р结Р果Р物体振动产生了声音。有振动就有声音,振动停止,声音就消失。Р教Р师Р评Р语Р签字Р 年月日