习的健美操的基本步伐1.踏步2.V字步3.交叉步4.并步、两次并步要求:教师示范,语言题是学生回忆上节课所学内容6组织:************************▽要求:模仿老师动作,积极学练要求:学生根据教师的示范,大声说出所学过的基本步伐的名称基本部分27'一、复习健美操自编操的组合1动作教学步骤:1、无音乐伴奏,教师带学生一起回忆动作2、在音乐的伴奏下,教师带学生一起复习上节课所学内容:踏步+向前走+并步+十字步要求:教师在音乐的伴奏下,能感染带动学生二、复习健美操自编组合2动作1、教学步骤:无音乐伴奏,教师带学生一起回忆动作2、在音乐的伴奏下,教师带学生一起复习上节课所学内容:一字步+V字步+两次并步重点:加大动作幅度、加强身体控制难点:上下肢动作配合、音乐与动作的协调配合999组织队形:************▽************教学步骤:(1)教师带领连续练习,镜、背面示范相结合;(2)动作完整连接后,给学生一定时间自由练习。要求:步伐连接清楚、流畅。三、学习健美操自编组合3动作1、迈步2、小马跳四、根据所学的新的基本步伐,创编手上动作,并分组进行展示组织队形:同上教学步骤:1、教师引导学生对基本步伐的变化形式进行思考2、教师带领学生进行基本步伐拓展练习3、师生共同小结健美操基本步伐变化的形式(方向、节奏、路线等发生变化)要求:认真体会正确的技术要领;组织形式:分组分场地进行教学步骤:(1)各组将创编的组合进行表演;(2)探讨分析创编组合,进行互评;(3)集中讲评,提出修改建议。要求:发挥集体的创造力积极进行创编合练习结束部分5’1.放松及整理练习小结2.展示下节课所学的内容3.宣布下课5组织教法与要求教师带领学生做放松及整理练习小结本次课的学习情况场地器材不同节奏健美操音乐预计运动负荷中度练习密度30%---35%课后小结 窗体底端
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