。Р Р ⊙○⊙○Р1、教师引导,学生自主练习,巩固所学知识。Р2、进一步巩固,培养学生自信心以及进取精神。Р3、由回想动作到跟随音乐,学生由易至难逐步掌握。Р1、为学生形成动作的基本印象。Р2、多鼓励学生,带动学生,使学生动起来,以解决教学重点。Р2Р2Р2Р1Р3Р Р学生分组练习Р4、优秀生展示Р5、跟随音乐教师带领练习Р3、教师进行巡回指导与纠错。Р要求:善于发现学生动作问题。Р4、挑选优秀学生进行示范,评价学生学习效果。Р教师带领,口令提示Р要求:动作激情阳光。Р学生自主练习,发挥小组长作用。Р要求:愿意主动练习,通过教师纠错去发现自身问题并改正。Р4、学生大胆展示,同学积极鼓励。Р学生跟随练习。Р要求:自信,阳光,笑容。Р Р ⊙⊙Р ⊙⊙Р○○○○○○○○Р ⊙⊙Р ⊙⊙Р○○○○○○○○Р○○○○○○○○Р⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙Р⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙Р3、加强学生自主学习能力,培养小组协作精神。Р培养学生自信心,使学生敢于表现自我。Р口令,加上合适提示配上音乐节奏解决难点。Р3Р2Р2Р身心放松阶段Р一、放松(拉歌比赛)Р1、团结就是力量Р二、评价: Р1、课的总体评价。Р2、个别学生评价。Р3、作业布置。Р教师讲解规则,带领学生学唱。Р参与到比赛队伍,与学生共同完成。Р要求:教师声音宏亮,引导学生随唱,比赛方法讲解简明扼要。Р评价本次课。Р2、师生再见。Р1、跟随教师学唱。Р要求:学生认真听讲规则,歌唱声音响亮高亢,组内团结Р1、认真听讲,凭借教师评价与自身作比较。Р2、师生再见。Р⊙⊙○○Р⊙⊙○○Р⊙⊙○○Р⊙⊙○○Р⊙⊙○○Р○○○○○○○○Р○○○○○○○○Р⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙Р⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙⊙Р一方面放松机体,另一方面在拉歌中Р培养学生集体精神,促进学生间团结。Р3Р2Р预计运动负荷:Р全课平均心率125次/分,练习密度50%---55%Р器材场地:Р篮球场
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