利等各项开支越来越大,办学运作成本逐年增加,但因受生源竞争的制约,收费标准提高的空间却越来越小,导致部分民办学校入不敷出,收支不平衡的矛盾日益突出;特别是…些民办学校的建校资金中有相当部分是举债的,述背负着付息与还贷的沉重负担,更是容易陷入经济困境。民办学校的举办者们投入巨额办学资金,冒着越来越大的生存与发展风险,然而,民办学校举办者的产权和合理回报问题却至今未能得到妥善解决。这种投入与冋报Z间的失衡严重影响了举办者投资办学的积极性,对于民办教育的长远发展来说则无异于釜底抽薪。四是市民对教育需求多样化与民办学校办学同质化之间的矛盾。近年来随着经济社会发展,人民群众的学习需求日益增长,对教育服务的要求也越来越高,越来越趋向多元化。然而目前我国的民办教育还不能很好适应这种局面,并利用这种社会趋势来发展自己。不少民办学校在发展过程中盲目与公办学校“攀比”和“看齐”,反而逐渐失去自身作为民办学校的鲜明特色,越来越趋向“同质化”。主要困难:1、生源质量下降且数量不足,收入减少。由于受到国家义务教育段免费政策和公办高屮扩班招生以及周边区县政府举办复读学校等情况的影响,在校学生数量锐减,义务段办学难以维持。高中学生生源不稳,质量下降;全国高校扩招,造成了高三复读生生源不足。生源数量不足直接造成了学校收入减少,办学资金困难。2、办学资金困难。因基建、教学内配等基础设施投入较大;教师工资也因国办学校教师工资的增加而不断提高,保险基数逐年提高,用人成本不断增加;又鉴于民办学校的公益性事业性质,银行贷款困难很大,社会融资利息升高,学校微薄的利润不足以支付融资利息,致使学校资金难以为继,负债经营。3、办学投入压力大,财务支出困难。随着素质教育和新课程改革的深入实施,对办学条件、教育设施要求不断提高,办学投入越来越人,受学校收入的制约,财务支出非常困难。学校设施条件越来越不能适应教育快速发展的需求。