第七册健康教育教学计划人们常说:“学习不好是危险品,德语不好是次品,身体不好是废品”可见健康对我们来说是至关重要的,因此学校要树立“健康第一”的思想,加强对学生的体育,卫生等方面的教育,而健康教育是培养学生强壮的体魄,较强的活动能力,健康的生理和心里,勇敢顽强的毅力,艰苦奋斗和团结协作的精神,是他们更好地适应社会的需要,因此特制订以下计划:学生情况四年级学生身体和心理比小学低段又发生了一些变化,主要表现为自身角色的改变,生活自理能力的变化,以及从功课的门类繁多等,因此要通过健康教育课对学生进行心理疏导和沟通。让学生有一个好心情,在轻松愉快的环境下学习。指导思想学习健康教育是学校系统教育的重要组成部分,培养学生的各种能力有益于自身,社会和全民健康的行为和习惯,提高卫生和科学知识水平,从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病,尽可能避免意外伤害事故增强体质,促进身心发育为终身健康奠定基础。教学目标1.促进学生身心健康发展,保证学生有旺盛的精力,愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯,积极参加体育锻炼,增强体质。2.培养学生正确的饮食和卫生习惯,注意饮食卫生,吃好一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。3.根据学生年龄特点,由浅入深循序渐进,达到教学要求,提高教学效果。教学措施1.认真学习钻研课程标准,转变教学观念2.坚持“健康第一的”的指导思想3.开展教学民主,重视学生主体地位4.对学生进行情感,态度,价值观的教育,培养学生健康的心理。5.对学生进行生存应急知识教育,让学生掌握逃生本领。五.教学进度表内容周次心灵之窗需呵护1-2体育锻炼益处多3-4儿童肥胖危害大5-7预防冻疮早知道8-9身体器官我了解10-12身体器官要养护13-14简便止血我能行15-16滑冰安全要牢记17-18
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