时间、定内容、定地点、定人员。(注:一周内上传集体备课活动资料:发表在个人博客中一一教师发送到科组一一科组发送到学校,同时科组长还要收集每一次集体备课的资料,统一交到学校存档。)6、?网络教研:①继续加强教师个人博客建设,上传各项校本研训资料,实现资源共享;②开展网络交流研讨活动。科组长要组织本组教师开展校内网络研讨并参加市、区的网络研讨交流活动。7、?促进不同层次教师的成长。在研训活动中既要发挥骨干教师的传、帮、带作用,又要为他们的进一步提髙构建平台、创设机遇;通过师带徒、课堂教学诊断帮助年轻教师(新分配教师)提高课堂教学水平,培养更多的校内骨干教学力量。8、?举行每学年一次的教学开放周活动。(拟在第12周)9、?推门听课或巡课。学校领导、教研员及教研组长要进行推门听课或巡课,诊断课堂,课后和授课教师一起分析课堂教学。教师每学期听课20节以上,教导处、教研组长每学期25节以上。10、?继续落实常规教研和校本研训“七个一”的要求。各学科教研组每周必须在科组活动时间开展各项教研活动,活动包括集体备课、公开课、听课、评课、教学反思及论文交流、网络教研等。7?11、继续落实校本研训的网络化管理。开展校本研训活动的资料必须在规定时间内上传至学校的博客(不超一周);各教师上公开课的图片和文字资料(备课、说课、上课、案例反思、评议)要一一上传并发送到科组对应栏目;每次专题培训的相片、幻灯片、讲义、签到表要上传;每一次科组活动的签到表要上传。12、?按照《灵山片区区域化集群式基地培训工作方案》的要求,开展中年级段语文、数学两科的培训活动。13、?组织教师参加学校、区、市教研室组织的各类评比活动。14、?教研组长在开学初写好教研计划,召开会议部署工作;坚持按时间、不折不扣落实教研计划,抓紧抓实本科组的教研和教学工作;做好教研资料的收集整理,把活动过程体现岀来;学期末要实事求是写好工作总结。
全文预览
