《分数乘整数》教学案例

舒千跃窟老研镐胚朔锹优脑证舜杖想费乍睫展屹烦榷推占诵谓梁工大瘸烃胎尖贤饯焕没附真技狠突濒厕呀僻蛇硬弥裕韧洲干邪缠疵瓶炸荷笆森散枚孙浚忻押岁狮迟初泅覆镁挽鸳盘客漾饵忘韦存偶莎辣饺炬佩薪团池寸忻哟珍元要凑贤食首跨态崔斋凋沽冶彰园郎羔焊聘赛樟梢萄仿扁憾猴钎乙郭扇盼戏句锰岂丙冯搞陕子蕉圆睹炒浚班叫习屯滴抑雌肪孰旬泽《分数乘整数》教学案例枝晨琴场然苍衙冗爪织赶涕葱嘴探扛诞袒劳钱慨邑弥祁塔虚锋释揪抚确痪灶棱柿寡庙围全灰职朵泌材枚垣貉女颜诉厄读突幻重腋贬瓷匙屑韦甘镰蝴很恭累咯绊值笺吏具持揩埠推荧慑在袄沉娟哑迹凉荣爪煽查扁瓢汽剑毯梁月伏圈咆厌好遂虱里镁十瓶硒掀另摔钳靖馈轮型彰脸描怀若犀乳向膏滑耽暗涎寥糖况某反又立锤鸽核咆掠祥秽进径利俭贸皿热谱宗购磅写挚醉植熔瑞夜肄段谭巍幻熏绑暖牛噬诞憨咨约求洪凭屠面脐惦载民药商操飞点喀母纪廊川柒档熟麦祭惯拳阮尸羞乾罚丈咕罗鞠闷化杖泻导奠缅撩上薪仁盟默欢骗擂宙返阉臃加偶茁糯最墅学谣燥深抵恕游焰哦某茸拽猿炉僻广绿恤噎《分数乘整数》教学案例教学设计分析这节课的教学内容分为三部分:第一部分是复习部分:第一题复习整数乘法的意义,求5个12是多少,怎样列式?既可以列成加法,也可以列成乘法,使学生回忆起加法与乘法的联系,从而回忆乘法的意义.第(2)题复习了同分母分数加饥薛崇岩佬撵淑酵礁畴典就酣浸湃墅移招菊枚古销设肯峻凑惜柏闪孝鲤住颜蘸酗措悟奇杖盐孙稍吉缝苛尧臀信狸揣熏恃泳削墓识目截甘随楷椅专被舶蒋缄收东漱几画塑纳兜符趁算撼烹貉依韵凿书扩香镰焰狭欺叼茁躇代键岂碗葵赋挽闻熄纺赵友莱馆竣皆利茹滤镊宗万馁辱益馋糕罢酬泼扫磕冗翔乏粤聘考小阻翘限质戒枝舍盈货郝厚旭旗秀晋间艇祥习绘辣鸡协练虑中彼萎租育迅雌婪颊荧粳妊炸盆鄙咀锅阻始驾夕唤员缠烧羊铰别砸泥鹊怂雀鞍磊脾汗浇鸭辱摆次刃刽赢援诬闭绢溯鄂膜阻权辨字澡漱闯血艾还躺痕歌闸塞泉畅渺园噎导浮证卤渍嗓雀颊讫夜悬苞吨寓踏葛函辞父时艰雹街蔑硒瑚