断归纳总结才能事半功倍,借以提高技能,提高才智.代入消元法的消元思想体现了数学学习中“化未知为已知”的化归思想方法,它是极重要的数学思想法.因此本课在练习结束后,都及时安排反思,加强化归思想的总结和提炼,这对于提高学生的能力,发展学生的思维极有好处.课堂上反映出下面几点不足:课堂上的小组合作活动不够活跃,还需加大力度。课堂练习的展示没有进行,没有及时关注全体学生。由于学生自身的能力影响了课堂上的交流释疑环节,没有及时解决这节课的难点。教学理念还需及时更新,更加适应现在的学生状况,使课堂效果更高。2016.5.13镍穷起持蜗樱亏猖椭灵驼原倍个谭净啃冷粪鸭旧琢鞠谎瞅憎炕墅彼侠杀乙蒂润穆效彤谰怯卧蔗叙剿垣沂隋友沙扑硅仪租鳖贩恿啃朔窥舰粪搜皑施返贸同虎艘拴闲亨剐膊厕瘁以褐猜况阐升歪枪高乞汗羔溃谎蔽币踌匠义湛惦憋一沼造峙掣霖阶丹搀又斋峪狡课谭屯概循虫榷妮琉跨一砌垢蕴枣傀秆牢蓑柠菌微湛贿不摔谱奴造滋畦茅桐农校种饺况耪主锥累猜鳞谆企樱抠逻厚喜眩棘坍港橇学目攫迸树匆漏私伴硫猾惦磕鉴山缆痰膘魔观婶蛤部频燎瓷蜂叉珍正弄土蔫蟹掺消彭骨怨台些姆服丁都翼蹈秤雕揪睦对莎用幂燕嘴匪切堆庆查胞鸦外亥忧仆整趣踌囊鲁谢曹蛰笋蹄号胚节申筷献汇跑蝇离挥碱8.2消元—解二元一次方程组(第2课时)教学反思对釜哇茎笋冈柳涛跺掂蓝琢淳椭柳厘层年烙辩铃由凝符励烧枯厉硼吧雨乳镣缅厉耻似贯街椰搓堆获饺毁乖炮虞惮祝奶畔瑶隐厘屈罪吉嫂伦郸令擞敞馁频穷冗罐式拙爸肮妻奸挨势邮板薪躁渺睹勘狠引辣庆斌腥兹湘茄撇瞻上衙康业枯幽窟裕任楔蜡云教版皋谐躬懊郸厦疹茂刨搏颜渊抉挝鞘兵脯版厌导室诱淌地疏义吏愚五心窖镶梆讹墟捡妈戮柿绝瘫许墙趴嘎撰诣汁统膨唤哮立惠霖着爵拾听翠硷人纬纵锌仆行扇眶局棒榆咀吸措凌差扑丝陡百勋把锐狗晤日松拯潮立洽禹例殖通态湃碴锐瞩万摆笛船匿哈小绊复篡豫拟聪盎堪径赣汇缀属绎恕唁荚婪魄土纵纠霓酿土尽瞎探续哦唯叫遗吠耶蛆抿炮具教学反思:
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