进。(4)进一步完善课题方案,撰写课题阶段性总结。4、结题鉴定阶段(2017年2月-3月)(1)?整理资料,汇编研究论文集、教学案例集,习题集。(2)?总结出具有特色的经验、成果,展示课题研究的相关成果。(3)?完成结题报告,为课题的结题鉴定作好准备。十、课题研究实施分工及负责人:实施任务实施年级实施内容参加人员阶段成杲负责人问卷调查七、八、九学生、教师问卷调查连秀玲、刘样星、蔺治安任艳、花佳楠、向君胡化维、盛文强、刘岩形成问卷调杳报告廖佳娴撰写问卷调查报告廖佳娴实践研究七年级分层作业设计、批改、评价、纠错策略及实践连秀玲、刘群星、蔺治安策略研究:课题组全员参与,集体研讨,形成策略。实践研究:以备课组为单位进行,主要完成(1)分层作业周次设计表(负责人负责);(2)分层作业单元集(备课组每人一单元轮流完成);(3)作业批改、评语、纠错策略的有效性实践(备课组人人参与)。改进研究:针对实践中缺乏实效性的策略,集体研讨改进,重新加以实践验证(备课组人人参与)。蔺治安八年级任艳、花佳楠、向君花佳楠九年级胡化维、盛文强、刘岩胡化维撰写屮期报告形成屮期报告廖佳娴结题鉴定七年级?[:编成果连秀玲、刘群星、蔺治安(1)每人每学期形成一篇论文、1节课堂教学实录、1-2个学牛典型个案、作业设计、蔺治安八年级任艳、花佳楠、向君花佳楠九年级胡化维、盛文强、刘岩批改、纠错案例、典型作业留存若干…(2)备课组、课题组提供1节课题研讨实录胡化维撰写结题报告形成结题报告廖佳娴十一、预设研究成果1、?《初中数学分层作业有效性策略的实践研究》论文集2、?《初中数学分层作业冇效性策略的实践研究》课堂实录3、?《初中数学分层作业冇效性策略的实践研究》案例集4、?《初中数学分层作业有效性策略的实践研究》个案集5、?《初中数学分层作业冇效性策略的实践研究》作业集6、?《初中数学分层作业有效性策略的实践研究》研究报告
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