第一课 上学教学内容:1、歌曲 《我今天上学喽》2、填词活动 《雄鸡喔喔》、《跳踢踏》教学目标:1、感受和体验明快的歌曲节奏与情绪,张扬孩子的个性,展示他们在音乐方面的能力。2、让孩子们初步熟悉和喜爱新的学校,对上音乐课产生兴趣,建立我是小学生的自豪感。3、培养孩子自我认知能力,开始学会认识自我、认识新同学和适应新环境,从学习心态上实现从幼儿园到小学的转变。教学重点、难点:感受和体验明快的歌曲节奏与情绪,张扬孩子的个性,展示他们在音乐方面的能力是重点也是难点。教学准备:课件教学时间:三课时第一课时一、组织教学。听曲击掌。师生问好。二、组织学生编排座位。三、音乐活动。1、聆听歌曲《今天我上学喽》。和大家一样有一群小朋友今天第一天上学,心情可高兴了,来到学校唱起了快乐的歌曲。随乐自由律动。2、学习音乐问候语及常规音乐语。接着孩子们来到了专门上音乐课的地方:音乐教室。上音乐课可以用怎样的方式问好?(启发学生用歌唱或律动问好)聆听翻书的音乐、安静的音乐、表扬的音乐等,并反复练习。3、师生互相认识,交流感情。(歌曲中的难点节奏)老师很想认识大家,先自我介绍一下:我 ·叫方老 师,我们 握握手 谁能像老师一样有节奏的告示大家你叫什么?师生互问——生生互问——请几对小伙伴上台表演四、结束。听音乐出室。
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