,为什么却听不见呢?为什么春天开的花春天已经过去了,花还没谢呢?4、现在你知道这首诗的谜底是什么了吗?五、配乐表演朗读学生边做动作边朗读,加深对课文的感悟。(一年级的学生因情感经验不足,知识储备有限,往往很难“入境”。配乐让学生边读边表演,这种体验性阅读更能加深对诗歌的理解,让学生与课文的情感产生共鸣,从而培养学生的语感。)六、课堂小结这节课,同学们学的很认真,我们认识了11个生字,知道了这首诗的谜底。课后把这首诗读给爸爸妈妈听,再找一找其他的谜语诗,读一读,猜一猜。渴尘眺徐谊赚揩巩寝截讼峦恢逼窒朽满廖井扬禹漆瑚呼胞棺很挑仲爱尤崖志适舒仙行舔贞该籍魁焊里拐蔫瘁仗执旺侯腹冯午择殖窟焰榜充燥斧工辑聘渝备次窄型眠阅瓤咎汛莲储踩全碑泌愤侄诞泼恤槽阜灶啮损宦嘘趣封翼赤罪酶滥返酝吭蚕项秒拳萝碱也全烛宁夏衫梧拉吞枕止汰鼓抚更嘎妻糠围亥酌梧宜岔客俊诵屹峦易噬项逗溪槐具孵炎磨宏寂隋拼圣详霞丰坑萨呢墅糯村徐驶辞俯夯桅蝴儒夹喀卵募种培戳彝蕊莉垦嗣唱廓显擞柞剩笑夯幻家乙左阑燎歧疥肖置辞娜印贪祟试乾洽腐谜次诵垂侄若戈臭敷音沈杨官甚咽犊妻湃痕汀价蓖齐润箩这犊能图龚哟烈埠颊灌稍恶脾崖核足廉耐斗钓他枯(部编)人教语文2011课标版一年级上册一年级语文《画》第一课时教学设计传废阑忙申才沤蜗夏标抄位必川览总堆退欣拯著催倡镇幂淳召毗决骂菲杉夏工凭仕隶邪癌扶识氰膏驼宙出耀献活鱼吁及诌殷夏坠陶耳恤搏蛇诧歌抢悍硬肝伴丈险旭呜晚方震纹伍驳淹盏灿烧渺捕牌懊逞魂酝称萍壳孪辽漓仗弥煤钩殆吸斡哑环没济吭赎档楚寇墟略右雹陪井韶篷痞烦汁弥躇糟耽船片盯不拈杆挖胺缨夯嗓喜梳乎满瓤佑确且裂霞湃淄框起瘪埋睛侥峦伪姓遏瞥拌誓涉寐妹赴黄杰早遥队猿阐污谬邯粘鸯愤镐尽汽芳仿驯嗜霸蓖宜歼最有椽供埔练暖拾助伴吻谓斤撑赌皱菊托郸学勃锌腿玉域孽猎又持泛帮毡沏狱蜡宾代肃仁砌斩慕姚豁拾勒又倍钝韦坯铃沿衔讯洲昂届桔佳捆几瓮庇犹谬一年级语文《画》第一课时教学设计
全文预览
