好与课题相关的前沿资料的收集工作,下学期开学时进行交流并上交各人收集的资料。活动效果通过课题组会议,交流总结,讨论研究中遇到的问题及时调整研究策略和方向。做好资料收集、分类、汇总工作。课题组活动记录课题名称《信息技术与研究性学习的整合研究》课题组负责人吴士春参加对象课题组全体成员时间2008年3月活动内容明确分工,开展相应活动地点小会议室活动过程一、全体课题组成员到位、点名。二、布置本次活动的主要内容:1.制订通报学期研究实施计划.再次确定每位成员的分工与责任。2、各子课题组制订研究计划,确定子课题研究实验课。3、确定子课题组成员开设实验课情况表。4.开展多媒体评优课活动。5.总结,结束活动。活动效果课题组成员们对实施途径有了明确认识,信息技术技能也有了显著提高。课题组活动记录课题名称《信息技术与研究性学习的整合研究》课题组负责人吴士春参加对象课题组全体成员时间2008年5月活动内容课题研讨地点小会议室活动过程1、组织课题组成员进行相关培训。2、相关老师上校级课题研究课,各人完成评议表。3、积极参加课题研讨活动。4、召开课题组会议,交流总结,对前一阶段的实验教学个案进行分析、总结。讨论研究中遇到的问题及研究方向。5.布置下一步工作,明确研究方向。活动效果通过课题组会议,交流总结,讨论研究中遇到的问题及时调整研究策略和方向。课题组活动记录课题名称《信息技术与研究性学习的整合研究》课题组负责人吴士春参加对象课题组全体成员时间2008年9月活动内容课题研讨地点小会议室活动过程1、组织课题组成员进行相关培训。2、相关老师上校级课题研究课,各人完成评议表。3、积极参加课题研讨活动。4、召开课题组会议,交流总结,对前一阶段的实验教学个案进行分析、总结。讨论研究中遇到的问题及研究方向。5.布置本学期的各项工作。活动效果通过课题组会议,交流总结,讨论研究中遇到的问题及时调整研究策略和方向。