让学生“成人、成才、成杰”,体现“学而不厌”的学风。③组织心理咨询,促进学生心理健康发展。抓好疾病预防工作,抓好清洁卫生常规管理,搞好清洁卫生工作,促进学生养成良好的卫生习惯和保护生活环境的意识。④在师生中评选先进教师、感动校园新闻人物、校园年度大事等活动,在教职工中塑造和弘扬“和谐、勤奋、诚信、敬业”的校风。(3)教科室:倡导“博学笃志、诲人不倦”的教风①组织教研组、骨干教师进一步挖掘我校文化教育的内涵及实施措施,特别是要研究学生,了解学生的精神生活状况。②以学校教研组为基本单位,以骨干教师、学术带头人为典型,以评选“优秀教师”、读书心得交流会等活动,发动全校师生参与建设学习型校园,形成教风中的“博学笃志”。③组织教师开展专题讲座、专题研讨会等形式交流、研讨,提高针对学生实际生活状况而采取的高效的教育教学方针,转变教学方法,将学生看作学习的主体和自我发展的主体,激励、组织学生参与教育教学过程,创造与现实生活密切联系的生活化教育情景,让学生尝试、探索、实践,让他们成为学习的主人,生活的主人,形成“诲人不倦”这一教风。④组织英语教研组,在我校创建“英语角”,开展师生的口语训练。⑤在教职员工中开展“塑师魂、强师德、正师风、扬师品”、表彰“爱学生,乐奉献”的教职工等活动,,以教职工实实在在的言行来感染广大师生,树立“诲人不倦”的教风,搞好师德师风建设。(4)教务处:加强学风建设①指导教师在教学中将师生的经历、体验、校园生活、大自然乃至整个社会生活资源引入到教学中去,挖掘生活化的课程资源,让学生主动参与到教学过程中去,让学生主动学习,勤于思考;组织教师在学生中开展专题讲座,以课堂教学生活化、师生关系民主化等形式,形成教学特色。②培养学生良好考风和养成良好学习习惯,形成“学而不厌”这一学风。③评选“三好学生”、发放奖学金、让优生交流学习方法和心得等形式,鼓励先进,形成浓厚的学习气氛。
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