联系,使管理评价达到一种平衡状态,财务指标更加的趋向平衡,实现了相互制约。3.加强高校预算绩效评价的监督。监督是实现良好的高校预算绩效评价的有力手段,在建立健全高校预算绩效评价体系时,应该加强对高校内工作人员的监督,防止高校内部的财务人员徇私舞弊。在建立监督机制时,可以采用共同监督的方式,将领导、专业人员、群众都纳入监督体系当中,做到权利的制约,形成互相监督的机制。在监督机制实施的过程中,不能偏重对结果的监督,应该对高校的预算过程进行跟踪把控,防止管理漏洞的出现,促使高校预算绩效评价体系的建立。总之,高校预算绩效评价对于促进高校管理水平的提高有很大的作用,国家以及高校自身都应该加强对高校预算绩效评价体系的认识,建立健全相关的法律法规,为高校建立预算绩效评价体系提供助力。参考文献:[1]沙迪.中国大学战略绩效评价探析.北京交通大学学报(社会科学),2007年第6期.[2]陈胜权.高校绩效预算管理模式的建构.事业财会,2008年第1期.(作者单位:聊城大学东昌学院) 以下无正文仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。NurfürdenpersönlichenfürStudien,Forschung,zukommerziellenZweckenverwendetwerden.Pourl'étudeetlarechercheuniquementàdesfinspersonnelles;merciales.仅供个人用于学习、研究;不得用于商业用途。 толькодлялюдей,которыеиспользуютсядляобучения,исследованийинедолжныиспользоватьсявкоммерческихцелях.
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