量关作为预算管理的 中心工作去做。学校预算编制要在分析预算形势、搜集预算数据、广泛征 求意见的基础上，严格按“两上两下”程序进行。要正确处理好预算编制 与工作计划的关系，做到预算服务于工作计划，工作计划服从于预算，两 者有机统一。教育主管部门和财政部门应将中小学预算作为政府年度预算 的重要组成部分统一部署和管理。Р3.加强教育内部审计，严格预算执行与监督。预算在转入执行阶段后, 其作用能否得以体现，很大程度上取决于是否严格按预算办理支出。因此, 加强对各学校预算执行过程的监督显得尤为重要。教育内部审计作为一种 行之有效的监督手段，承担着加强教育财务管理、提高教育经费使用效益、 预防职务犯罪、降低经济风险等重要职责。在现阶段，教育主管部门应将 预算执行作为内部审计的重点列入年度审计工作计划，加强学校预算执行 的监督与检查，确保预算执行到位，从而维护预算的严肃性，使其更好地 服务于教育改革和发展。Р4•建立绩效评议机制，强化内部控制。一方面教育主管部门要制定一 套行之有效的教育经费使用绩效评价体系，在预算年度末了对各学校的资 金使用绩效进行专门评估，确定优劣等级；各学校也要在严格执行预算的 基础上从目标达成度等方面进行内部评议。另一方面各学校要充分发挥理 财小组、教代会筹校内民主议事机构在重大事项决策方面的作用，实行民 主决策，科学决策，提高决策水平，减少工作失误。Р5•大力推行会计电算化，提高财务工作水平。当前，各学校特别是农 РР村学校财务工作水平不高，在很大程度上制约着预算编制和预算执行的质 量和效果，究其原因，主要是由会计核算手段落后和核算程序不规范造成 的。为此，在各中小学推行会计电算化已成为当务之急。通过实行会计电 算化，可以实现提高会计信息质量、统一会计科目设置、规范资产管理以 及对教育经费全面预算管理的冃的，从而全面提高学校财务管理工作水 平。Р?笙编辑：蔡扬宗
全文预览