(10%)讨论发言(10%)模拟策划(10%)个人及小组作业(20%)期末考试成绩(50%)八、教学条件与资源1、教学条件本课程注重实践性教学,实践教学条件能够满足教学要求;能够进行开放式教学;取得了明显的效果。目前已建立了以多媒体教学为主线,由多媒体课件、纸质教材、网上资源、企业基地构成的立体化实践教学体系。(1)校内现有的设施设备及环境学校充裕的多媒体教室开展案例讨论、角色扮演、情景模拟等教学活动(2)校内广告大赛利用广告大赛开展广告技能实战。使学生步入真实的职业环境,进行有效的训练,提高学生的实际操作能力。(3)校外实训基地校外参观实习将学生融入社会,可以将校内所学理论知识与实际的企业场景相结合,从而为学生以后从事广告工作打好坚实的基础,保证就业渠道的畅通。(4)师资条件本课程拥有一支双师结构合理、双师素质高、师德高尚的教学队伍,任职教师具有较强的课程设计能力,实训指导教师具有较强的商业实战经验和实践指导能力。2、教学资源(1)教 材:陈培爱《广告学原理》(第二版)高等教育出版社出版2012年5月(2)教学参考资料:陈培爱《广告理论与实务》(修订版)厦门大学出版社出版2007年林升栋《现代广告实务》(第三版)机械工业出版社出版2013年(3)电子教案、课件(4)习题库、案例库(5)电子书籍、电子期刊、数字图书馆(6)各类图书资源九、编写说明现代广告学原理与实务是工商企业管理专业核心课程。因此在教学中应当注意采用项目化教学模式,课堂教学与现场教学相结合,课内项目训练与综合项目设计训练相结合,任务驱动,学、练同步,做到理论与实践一体化。二○一四年七月二日编制(修订)人林竹编制(修订)单位系(部):管理学部教研室审核意见教研室负责人审核人签字:年月日系(部)审核意见系(部)负责人签字::年月日教务处审定意见教务处负责人签字:年月日主管教学副校长审批意见校领导签字:年月日
全文预览
