作场景、工作流程,以师徒制的学习模式,体验实际的广告文案创意、撰写、修改、设计传达全过程:在工作项目引导下,不断完善提高各种类型广告文案的创作能力。Р教学过程中体现以学生为主体,教师进行恰当示范讲解,并进行引导、监督、评价。Р教师应提前准备好各种媒体学习资料,任务工单,教学课件,并准备好教学场地和设备。Р七、课程考核Р表1课程考核方式Р考核项目Р考核方法Р比例Р过程考核Р态度纪律Р 根据作业完成情况、课堂回答问题、课堂实践示范、上课考勤情况由教师和学生干部综合评定学习态度纪律得分Р25%Р单元测验Р 根据学生完成情况,由学生自评、他人评价和教师评价相结合的方式评定成绩Р25%Р终结考核Р期末考试(笔试、口试或实操)Р由教师评定成绩Р50%Р合计Р100%Р表2期末考试考核标准Р序号Р教学模块Р考核的知识点Р比例Р1Р广告文案写作基础Р 广告文案的含义、写作原则和基本要求、广告法和广告从业人员的素质要求Р10%Р2Р广告文案策略、创意理念训练Р广告的产品策略、广告的市场策略、广告的媒介策略、广告的实施策略、广告的文案创意表现策略Р10%Р3Р广告文案诉求语言创新训练Р文案语言的基本类型、文案语言的创新、文案语言的修辞方法、文案的语言风格Р10%Р4Р广告文案结构要素写作Р广告文案基本结构要素、标题的结构形式与表现手法的写作、内文结构形式与表现手法的写作、随文的结构形式与表现手法的写作、口号语的结构形式与表现手法的写作Р20%Р5Р广告常用媒体文案撰写Р报花、报眼、半通栏、单通栏、双通栏、半版、整版、跨栏文案设计与写作、杂志内页、特殊页面文案设计与写作、DM广告文案设计与写作、电视广告文学脚本、分镜头脚本的撰写与制作、广播广告常用类型写作、网络媒体广告常见类型文案设计与创作Р40%Р广告文案系列创作Р系列广告文案的类型写作、系列广告文案表现形式的写作、系列广告的写作技巧Р10%