的改革;肃4、做好“四个建设”:按照职业教育的基本条件,抓好职业教育的专业建设、教材建设、衿实习基地建设和“双师型”建设;膄5、注意“五个特性”:知识学习要突出应用性;专业学习要突出针对性;形成知识、能袅力、素质结构要增强适应性;培养过程要强调实践性;人才培养要重视创造性。螁衿2、我国发展职业教育的意义是什么薅答:①发展职业教育是经济发展的需要;②发展职业教育是提高我国国民素质的需要;③发展职业教育是实现社会稳定的需要;④发展职业教育是科技进步的需要。芃薀3、职业教育产业化的基本原则和具体思路罿答:基本原则:①教育规律与经济规律相统一;②教育的宏观统一性与微观多样性相结合的原则;③合理分担教育成本与多渠道筹措教育经费相结合羆具体思路:①多主体办学;②以市场为导向建立灵活的职业教育运行机制;③实行产业羅化经营;④办好校办产业;⑤法人应具有良好的管理、经营才能。荿聿4、设计科学合理的职业教育培养目标体系的依据是什么莇答:①马克思主义关于人的全面发展学说是确定职业教育培养目的的理论依据;蒃②教育目的是确定职业教育培养目标的根本依据;莂③社会条件及社会需要是确定职业教育培养目标的直接现实依据;膈④设计一个合理的培养目标还必须考虑受教育者自身条件和合理需要。蒄膅5、结合教学实际,谈如何认识和看待职校的学生膁答:①职校学生是国家建设不可缺少的人才;芈②人的发展是多方面的,职校学生有巨大的发展潜能;袅③职校学生更渴望得到教师的关心;蚃④职校学生也需要受到尊重和重视;袀⑤职校学生处于发展变化阶段,具有可塑性。莈芆6、联系实际谈谈可从何渠道了解和研究学生莅答:①观察法:从学生在自然状态下的行为表现,获得学生多方面的真实情况。可以从日常羃的学习、劳动、课外活动和课余生活中时时注意、处处留心;蒈②交谈,可以单独谈、集体谈;有目的谈、无目的谈;校内谈、校外谈,但注意交谈态度亲切、和蔼、可亲、真诚;
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