借助飞信、电话、家访等做好过程性指导和反馈。各级部3.1—3.151.举行书香假期诵读和阅读汇报展示活动。2.制定上半年阅读计划。各级部3.16—3.31下发“书香少年”、“年度十佳书香班级”、“书香家庭”、“年度推动读书十佳教师”评选标准。项目办公室4.1—4.15“专题阅读”研讨活动。各级部4.16—4.30“专题阅读”研讨展示活动。各级部5.1—5.151.组织开展书香小长假活动。2.组织开展经典诵读月活动。各级部5.15—5.301.组织开展经典诵读月活动。2.借助艺术节开展经典诵读展示活动。学生成长研究中心各级部6.1—6.151.开展整本阅读研讨活动2.组织师生读书征文活动。3.进行大阅读能力考查、检测方式方法研究。教师发展研究中心教学研究检测中心语文学科教研室6.16—6.30组织经典诵读必背篇目考查。各级部语文学科教研室7.1—7.15组织“书香少年”和“书香家庭”评选。各级部7.16—7.31制定书香暑假阅读计划。学生成长研究中心、团委各级部8.1—8.31开展“读万卷书,行万里路”快乐暑假活动。各级部9.1—9.151.开展“读万卷书,行万里路”快乐暑假汇报展示活动。2.制定下学期阅读计划。学生成长研究中心各级部9.16—9.301.各学科开展好书推荐交流活动。2.组织开展“我最喜欢的一本书”征文大赛。各学科教研室教师发展研究中心各级部10.1—10.15制定书香小长假阅读计划。各级部10.16—10.311.书香伴我成长演讲比赛(学生)。2.阅读课型研讨活动。各级部教学研究检测中心11.1—11.151.组织开展教师读书论坛活动。2.举行读书方法指导研讨活动。教师发展研究中心语文学科教研室11.16—11.30组织评选“年度推动读书十佳教师”和“年度十佳书香班级”。各级部12.1—12.151.经典诵读考查。2.阅读能力考查、检测研究。各级部项目办公室
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